Bibás fórmulas mágicas pró sucesso!
Como ter sucesso escolar.
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Casos de sucesso escolar, Jorge Nogueira e Salomão Fernandes, escola Emídio Garcia. Alunos de medicina.
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Aprender a estudar, recomendações, professora Fernanda Carrilho.
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Hábitos de sono e sucesso escolar, um caso.
5:25 Teresa Paiva, neurologista, especialista de sono
5:25 Teresa Paiva, neurologista, especialista de sono
Recolha, tratamento e comentários do Calimero Sousa, tirando a introdução inicial que é de moi-même.
A Educação do meu Umbigo 
Setembro 15, 2010 at 9:24 pm
PERGUNTA. SERÁ QUE OS ALUNOS QUE MORRERAM O ANO PASSADO MAS TIVERAM BOAS NOTAS CONTAM PARA A ESTATÍSTICAS DESTE MINISTÉRIO?
Setembro 15, 2010 at 9:32 pm
Houve uma aluna da Secundária de Mira que ingressou com média de 199.5
ANA CATARINA QUITÉRIO LOURENÇO 199,5 4 200,0 199 199
http://www.dges.mctes.pt/coloc/2010/
Setembro 15, 2010 at 10:21 pm
Para começar façam horários compatíveis com o estudo .A minha pequena ,este ano tem um horário que não lhe vai permitir estudar.
Colegas, à segunda -feira a minha filha tem desde as 10h até às 18h30 apenas aquelas disciplinas mais “leves” . EM, EVT, AP , EA, EF…As disciplinas “duras” concentram-se nos restantes dias .Isto é normal ?Na Terça sai de novo às 18h30 com quatro tempos para almoço ! Desgraçados dos miúdos que almoçam na escola (onde não há espaços para estarem a brincar) !
Setembro 16, 2010 at 12:15 am
“Para começar façam horários compatíveis com o estudo.”
Aqui está algo cuja responsabilidade depende 100% das escolas. Com a excepção de algumas regras respeitantes ao pessoal docente, a responsabilidade de elaboração de horários pertence ao Conselho Pedagógico de cada escola. Eis a instância onde deve remeter as suas queixas.
A pouca autonomia das escolas pode resultar em excelentes soluções ou em más soluções. Pensar que a autonomia conduz sempre ao paraíso é uma ilusão. De qualquer das formas prefiro, de longe, mais autonomia a este centralismo anárquico e esquizofrénico que o sistema educativo português padece.
Setembro 16, 2010 at 12:24 am
#3
Pois, lá está, isso depende dos agrupamentos e de como se vê a escola… Se fazem os horarios para os professores é no que dá.
Mas sei de muitos que põe as turmas de 2ciclo só de manhã, ou a sair ali às 14, 15, e os do 3ciclo sao da parte da tarde. As crianças primeiro…
É reclamar!!