Exames


Já pensaram que fazer alterações assim às escondidas é capaz de ser má ideia?

Retificação da Norma e Orientações para Aplicação de Condições Especiais na Realização de Provas e Exames JNE/2015

Perigo no exame de Português de 12.º: o acordo ortográfico

Guia Geral de Exames 2015

Alunos com necessidades educativas especiais – Ensino Básico – Ensino Secundário.

Aqui: NormaJNE NEE2015

O que tem a Filosofia que o Português ou a Matemática não tenham?

Seja a favor ou contra. Convém é não ler apenas aquilo com que se concorda e dizer amén ou ler o que se discorda e dizer vade retro, sem pensar mais nisso.

In Defense of Annual School Testing

E já agora acrescento, repetindo o que deixei num comentário mais abaixo… eu não sou populista igualitário e assumo sem problemas que a avaliação dos alunos e dos professores não pode ser feita pela mesma labita, porque essa coisa de meter tudo no mesmo saco como se fosse igual só serve para quem gosta de tudo ao molho e fé nos deuses de ocasião.

recomendo, em particular, os pontos 1.2 (sobre a gestão da Bolsa dos Professores Classificadores) e 1.4 (pontos críticos e sugestões de melhoria).

RELATÓRIO JNE 2014

PROCESSO DE AVALIAÇÃO EXTERNA DA APRENDIZAGEM – Provas finais de ciclo / exames nacionais

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