Desigualdade


A desigualdade de oportunidades na Educação

Não me parecem de pouca monta, os avanços.

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Fonte:

AtlasK

… para alguns.

Já o sabíamos e conhece-se bem o programa dos nossos putos tóxicos, inspirados na defesa dos job creators, sendo que se trata dos creators dos jobs deles.

A mentalidade é esta.

É a mesma que anima os nossos defensores do mercado da Educação que promove, activa e conscientemente, o agravamento das desigualdades.

Pub25Mar14

Público, 25 de Março de 2014

 

… que é da culpa/responsabilidade pelo “mal”.

São os sacaninhas dos professores que não fazem tudo o que é humanamente impossível para cilindrar a cultura de desigualdade que está instalada na sociedade pela mão, neste preciso momento, do PSD?

Eu diria de outro modo: o debate mais importante é acerca de quem assume ou não as suas verdadeiras responsabilidades pela reprodução das desigualdades e as potencia ao retirar apoios técnicos e humanos, ao facultar os materiais adequados fora de tempo e ao – em resumo – pensar que basta aos professores dar o trêzinho ou dézinho e fingir que tudo está bem.

Não será que as funções da escolas e dos professores não são já demasiado transbordantes?

Durante um seminário da plataforma Barómetro Social na Faculdade de Letras da Universidade do Porto num painel sobre “O futuro da educação em Portugal”, David Justino disse que o debate mais importante a fazer na área não é sobre a escolaridade obrigatória, mas sim sobre “a cultura de retenção que existe nas escolas portuguesas”.

“O grave é que, de há muitos anos, está instalada dentro das escolas uma cultura de retenção em que o ‘chumbo’ é uma coisa perfeitamente natural. Não é. É a negação da própria escola. Esse é que é o combate que temos de ter”, declarou David Justino, em resposta a uma pergunta do público acerca da eventual redução da escolaridade obrigatória.

… ganham uma actualidade que se desejaria perdida. E esse é o legado das políticas da última década, apesar de alguns ganhos nas aprendizagens.

Sistema de ensino português não consegue reduzir assimetrias sociais

Filhos de profissionais mais qualificados têm melhores resultados, revela análise da OCDE aos resultados do PISA 2012, publicada nesta terça-feira. Ao contrário de outros países, Portugal não consegue esbater diferenças.

Education inequality in England: where is the gap widening?

For the fourth year running, the South East of England has the largest gap between the grades of its poorer pupils and the average in each local authority. We present the data.

Não se tenta ajudá-los? Que se desenrasquem?

Crato dá “prémio” a 148 agrupamentos que considera mais “eficazes”

Indicador usado suscita críticas. Ministério garante que não são só as escolas “mais conhecidas” que recebem.

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