Divulgando

CENFIPE | Ciclo de conferências 2014

A ESCOLA DA GERAÇÃO DIGITAL

Desorientação, Criatividade e Inovação

A ESCOLA DA GERAÇÃO DIGITAL não pode ser ignorada. As crianças e jovens gastam cada vez mais tempo com tecnologia digital. O computador pessoal, os tablets e o telemóvel modificaram, rápida e radicalmente, os rituais de iniciação nos grupos de pares, a comunicação intra e intergrupal, os graus de socialização e de integração, já que criaram novos gestos, linguagens, códigos, símbolos, valores e um mundo infindável de engenhos periféricos.O que significa para o seu desenvolvimento?, Qual o papel dos Professores e da Escola ? Que perigos escondem ? Que escolas vamos ter no futuro?… .

O CENFIPE – Centro de Formação de Educação e Inovação dos Profissionais de Educação – Escolas do Alto Lima e Paredes de Coura – em colaboração com a Coordenação Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares, com o apoio das Autarquias de Arcos de Valdevez, Ponte da Barca, Paredes de Coura e Ponte de Lima, promove novo Ciclo de Conferências em 2014.

A temática incide, este ano, sobre A ESCOLA DA GERAÇÃO DIGITAL: Desorientação, Criatividade e Inovação. Estarão presentes conferencistas de vários quadrantes, de reconhecido mérito nacional e internacional.

O CICLO DE CONFERÊNCIAS decorre ao longo do ano (5 de abril, 24 de maio, 25 de outubro e 29 de novembro), nos quatro concelhos afetos ao Cenfipe (Arcos de Valdevez, Ponte da Barca, Paredes de Coura e Ponte de Lima).

O CICLO DE CONFERÊNCIAS foi acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua na modalidade de Curso (25 horas = 1 crédito) para todos professores e educadores.

INSCRIÇÕES : http://www.cenfipe.edu.pt/?m=coloquios_seminarios_workshops

PROGRAMA : http://ciclodeconferencias.blogspot.pt/?zx=694e7de984adf1b1

o chato Says:

Janeiro 29, 2014 at 11:59 am

“Qual o papel dos Professores e da Escola?”
Muito mais do que fornecer informação, capacitar os alunos para a selecionar nas fontes de onde ela brota em catadupas e a usar segundo critérios de liberdade, tão bem definida naquele poema dos Delfins “Nasce Selvagem”.
Por aqui se vê quão pateticamente estão ultrapassados os currículos que temos.
Respondendo ao repto do Paulo, diria que BOA ESCOLA seria aquela que, em avaliação externa e universal, inspirada naqueles mesmos critérios,
obtivesse BONS RESULTADOS.
As árvores conhecem-se pelos seus frutos.
Na essência e como princípio, é isto.
Depois, é só agir em conformidade…

25sempre25 Says:

Janeiro 29, 2014 at 12:16 pm

O chato não inclui no seu ponto de vista o facto de quem lida com as tecnologias serem os alunos. Alguns professores desses alunos têm até alguma dificuldade em usar o computador.
Como o tempo e o espaço são escassos, direi apenas mais que é o momento oportuno, como talvez nunca houve no país, de mudar os famigerados e desactualizados currículos. Temos um governo, uma maioria, um presidente. Estão criadas as condições para a desejada revolução na Educação. Se falharem o objectivo demonstraram a sua completa incompetência.