O gráfico que se segue mostra o modo como se distribuem os itens de acordo com os seus índices de dificuldade e de discriminação, quando se consideram apenas as respostas corretas.
Dos itens que se seguem, qual é o que tem maior índice de discriminação?
R: Não têm o SPSS?
Dezembro 18, 2013 at 7:37 pm
Depois vão fazer outro gráfico de bolinhas às cores para analisar a percentagem de professores que acertaram neste ítem!!!
Mas agora os professores têm de saber analisar gráficos de bolinhas??? (tão na moda…)
Próxima ação de formação: elaborar, analisar e interpretar gráficos!
Dezembro 18, 2013 at 7:41 pm
spss está claramente acima das nossas possibilidades enquanto país…
software livre seria melhor…