Quarta-feira, 14 de Setembro, 2011


U2, The Fly

Antes, para aquecimento das sinapses.

Durante

The most credible evidence comes from studies focused on the short-run academic gains for students who use vouchers. As a result, many questions remain about the potential long-run impacts on academic outcomes and about both the public and private sector responses to a large, permanent, and well-funded voucher program.

Keeping these limitations in mind, the best research to date finds relatively small achievement gains for students offered education vouchers, most of which are not statistically different from zero. Further, what little evidence exists about the likely impact of a large-scale voucher program on the students who remain in the public schools is at best mixed, and the research designs of these studies do not necessarily allow the researchers to attribute any observed positive gains solely to school vouchers and competitive forces. The evidence to date from other forms of school choice is not much more promising. As such, while there may be other reasons to implement school voucher programs, one should not anticipate large academic gains from this seemingly inexpensive reform.[1]


[1] Cecilia Elena Rouse (2008) School Vouchers and Student Achievement: Recent Evidence, Remaining Questions. Princeton: Princeton University and NBER (consultado em Setembro de 2011 em http://www.ers.princeton.edu/workingpapers/28ers.pdf).

Na OCDE apenas Portugal desinvestiu na educação

Portugal foi único Estado membro da OCDE a reduzir a despesa estatal com a educação, entre 2000 e 2008. Segundo o relatório Education at a Glance 2011, os gastos do país estão abaixo da média.

Exmo.(a). Senhor(a). Director(a) / Presidente da CAP,

Informamos que nos termos da Resolução de Conselho de Ministros n.º 12/2011, de 8 de Fevereiro, o programa e. Escola está suspenso. Enquanto esta suspensão se mantiver não serão emitidos códigos de validação de acesso ao programa, e os códigos de validação emitidos em anos anteriores foram inactivados, pelo que não poderão ser utilizados.

Qualquer situação relacionada com o programa e. Escola que tenha sido anteriormente reportada não poderá ser tratada enquanto esta suspensão se mantiver.

Neste momento aguardamos orientações sobre a continuidade do programa e. Escola. O Ministério da Educação e Ciência comunicará todas as informações relevantes sobre esta matéria aos estabelecimentos de ensino.

Pelo exposto, solicita-se a V. Exa. que divulgue esta informação junto dos interessados.

Com os melhores cumprimentos,

O Director Regional de Educação Adjunto

Luís Dias

Esteval, Montijo, 3 salas sem mobiliário, 70 alunos do pré-escolar sem escola. A direcção do agrupamento não dá explicações.

Vagos, 1º  ciclo, mãe queixa-se da colocação do filho na turma.

Marco de Canaveses, Sande, pais manifestam-se contra o encerramento da escola, queixam-se da distância e da falta de transporte, autarquia e direcção do agrupamento dizem que já estava tudo previsto.

É preciso optar: mimar os ricos ou investir na educação, diz Obama

You can’t deny it. Gender studies is full of male-blaming bias

I studied the subject, and it avoids male issues and justifies attacks against men.

Há diversas formas de encarar as propostas de David Chadwell: como um impensável regresso a um passado, anacrónico e desajustado a uma sociedade que se pretende aberta ou como a admissão dos erros do projecto dito inclusivo de uma escola generalista para todos.

Para além de que, subitamente (ou nem tanto) os rapazes passam de dominadores e polarizadores das atenções nas salas de aula para inadaptados, a necessitar de uma atenção suplementar.

Pessoalmente, considero que os argumentos pedagógicos têm algum fundamento, mas que não compensam os desequilíbrios que a outros níveis são produzidos por um ensino que separe rapazes e raparigas.

A entrevista vem no P2 do Público de hoje:

‘Resgate’ da Madeira pode chegar a cinco mil milhões

Jardim pede uma “revolução”

Se este for o primeiro Governo a meter o Chavez nacional na ordem, já merecerá um lugar na História.

Ainda se fosse no interesse equilibrado de toda a população, mas não… a nata fica sempre nos mesmos sítios. As migalhas sobram para a maioria.

Marcelo denuncia concursos ilícitos para progressão nas carreiras

Universidades continuam a aumentar professores apesar de haver congelamento.

Com o devido agradecimento à Reb, pelo conjunto de exemplares de 1939 que me enviou.

Livros escolares digitais, computadores substituem manuais escolares, Escola Tecnológica e Profissional de Sicó.

Câmara de Sintra oferece manuais escolares (desde 2002).

Centro Escolar de Mouriz, Paredes, aquecimento com resíduos industriais das fábricas de móveis da região.

Inauguração de dois centros escolares em Celorico de Basto, Fermil e Mota. O Secretário de Estado Educação, João Casanova de Almeida, sobre a falta de aquecimento nas escolas

Porque hoje é o primeiro dia mesmo a sério para mim. Feliz, ela, que só começa mesmo a acabar a semana…

Começa O Dia.