O relatório publicado pelo Ofsted sobre o primeiro ciclo de inspecções às Autoridades Locais de Educação britânicas (Local Education Authorities) contém muitos dados interessantes para se perceber até que ponto as coisas podem correr mal e, curiosamente, como então o Governo inglês optou por transferir dessas autoridades para as Escolas muitas competências que antes estavam nas LEA.

Para além disso repare-se como, apesar de alguns pontos positivos, diversas constatações dessas inspecções (ler em especial as páginas iniciais com os títulos Main Findings e Commentary) passam exactamente pela percepção da incapacidade das LEA para melhorarem o seu desempenho e para apoiarem devidamente as escolas e, principalmente, os alunos com problemas de exclusão.

Relatório: lea