Esse é um risco que não corres. Já disse que nem que o Goscinny desça à terra para fazer o argumento do novo Astérix me apanhas numa dessas.
Março 12, 2008
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Março 12, 2008
Esse é um risco que não corres. Já disse que nem que o Goscinny desça à terra para fazer o argumento do novo Astérix me apanhas numa dessas.
Março 12, 2008 at 11:45 am
Permitam-me sair um pouco do contexto do post,cujo link li, para referenciar uma intervenção de alguém que não sendo professor se interessa pelas nossa coisas.Um bom dia para todos.
morfeu
http://sete-mares.blogspot.com/2008_03_01_archive.html#4575402339519498930
Março 12, 2008 at 12:35 pm
Realmente era perigoso…
Março 12, 2008 at 12:38 pm
Imagine-se agora, que na sua sanha anti-despesista, o governo resolve aliviar as prisões.
Então, no alto da sua maioria absoluta, o governo impõe que os magistrados e advogados sejam avaliados em função das absolvições que conseguem: quanto menos réus mandarem para as prisões, melhor a classificação.
Depois, anunciam em grandes parangonas, na próxima campanha eleitoral, que diminuíram drasticamente o crime no País.
É uma situação como esta que está a acontecer no ensino.
Será um procedimento honesto?
Março 12, 2008 at 1:06 pm
Tenho assistido (pouco) na sala de professores da minha escola a cada “barbaridade” sobre avaliação que fico com “os cabelos todos em pé”! Os disparates são tantos tantos tantos que só mesmo os do trio maravilha se lhes comparam (mas estes ultimos têm por objectivo acabar com os professores, alunos, escola e país). A título de ex: comparam desempenho profissional de professores com avaliação de estagiários!; a “discussão” sobre a construção de instrumentos de recolha de dados/ de avaliação é tão ou mais surrealista: não há escala, operacionalização, nada “tudo a mirilho” e depois tão sapientes criaturas dão “ares de superioridade”. É um espectáculo grotesco, surrealista…
Março 12, 2008 at 1:36 pm
Já agora, ouviu-se aquela do Vitalino Canas, um humorista falhado, vir arengar que o governo não perde tempo a analisar o que está mal?
Não é novidade, mas é fantástico, não é?
Março 12, 2008 at 1:44 pm
Nunca digas nunca, caro Paulo: É que muita falta fazia “uma” como a tua no meio daqueles acéfalos…
Já agora: Não será hora de lembrar os sindicatos de que os “titulares” estão de regime e não podem comer doces…?
Março 12, 2008 at 1:53 pm
(A propósito do comentário 5)
Ouvi de manhã e não queria acreditar. Partilho com os alunos a ideia de que aprendemos muito (ou devíamos aprender) com os erros cometidos, com a sua análise e a procura de melhores caminhos – correcção de rumos… Em matemática é fundamental. Na vidinha em geral, nem se fala!
Não gastar tempo a analisar erros? Achava eu que era ao contrário…
Mas, que sei eu?
Março 12, 2008 at 2:19 pm
As eleições estão à porta.
É por isso que não se pode gastar tempo a corrigir erros.
Os profs vão ser classificados em função do número de aprovações, para o PS poder anunciar que reduzio drasticamente o insucesso escolar.
Pelos vistos também vai anunciar que reduziu a criminalidade procedendo de forma semelhante com os magistrados (ver https://www.blogger.com/comment.g?blogID=5672793&postID=8006414378663127576&isPopup=true).
(comentários de: http://grandelojadoqueijolimiano.blogspot.com/2008/03/o-poder-s-vezes-sai-rua.html)
Há que unir forças, contra a desonestidade!
Março 12, 2008 at 2:20 pm
reduziu!!!
Março 12, 2008 at 3:40 pm
Propostas:
1º Usar este blog para eleger um grupo de professores que representarão verdadeiramente os professores em futuras negociações com esta, ou, de preferência outra equipa do ME. Será um grupo informal de consulta. Custa-me ver as negociações entregues só à fenprof. As causas do mal estar no ensino público excedem em muito a questão da avaliação. E como bem avisou MRS, a manif do dia oito ultrpassou o âmbito de influência dos sindicatos ou dos partidos. O próprio governo, este ou outro que venha, deve, para seu interesse, ouvir o que se passa na blogosfera, sob pena de se deparar com outros cem mil professores na rua, sem perceber bem como nem porquê.
Para essa lista de peritos proponho desde já Paulo Guinote e Nuno Crato. Mas há muitos mais…de cujo nome me não recordo.
Depois de essa lista estar a votação na internet durante várias semanas, os quatro ou cinco mais votados serão usados para:
2ªFase : Constar de um abaixo assinado, feito online ou nas escolas, a pedir que “qualquer medida tomada pelo ME tenha em consideração as opiniôes destas personalidades reconhecidas e escolhidas entre os seus pares…etc”
Os legalistas perguntarão qual a legalidade ou representetividade dessas pessoas. Respondemos com os números das votações e a lista de assinaturas.
Já chega de levarmos com MsE dirigidos por curiosos. A palavra a quem entende da matéria.
Março 12, 2008 at 3:42 pm
TEM DE SER!
Contestação à ministra da Educação
Professores preparam protesto à porta de comício do PS
Por Margarida Davim
Depois da Marcha da Indignação, o PS marcou um comício, para o próximo sábado, para comemorar os três anos de Governo. Mas entre os professores já circulam mensagens para uma manifestação à porta do encontro dos socialistas
http://sol.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=84665
Março 12, 2008 at 3:43 pm
Esta é a razão: não somos “criminosos”!:
Março 12, 2008 at 3:45 pm
Este comício é para “limpar a cara” – mas os professores é que vão ser a festa!
NÃO BAIXEM A GUARDA!
Março 12, 2008 at 3:53 pm
Para a malta que ficou retida nos autocarros!:
Apareçam! Viva o Norte!
Março 12, 2008 at 4:08 pm
Ir ao Porto é fundamental!:
http://www.scribd.com/doc/2265230/A-cultura-e-indomavel
Março 12, 2008 at 4:18 pm
o comentário 10 é para ser piada, não é?
Março 12, 2008 at 4:22 pm
Guinote parece que a maré esta com um mau cheiro hoje que tresanda.
Março 12, 2008 at 4:23 pm
Ana Henriques escreveu há pouco isto:
“Mario Rama da silva,
Passa-lhe pela cabeça que essas carreiras sejam escrutinadas publicamente e os seus sistemas de avaliação? Eu não.
Então concorda que a da docência (aquela que NUNCA devia ser escrutinadada pois coloca a sua autoridade pedagógica perante os alunos em causa, do qual vive a sua profissão) também nunca deveria ser.”
O que é que quer exactamente dizer com:
a) a interrogação sobre o escrutínio público dos sistemas de avaliação;
b) a afirmação de que o escrutínio público do sistema de avaliação coloca em causa a autoridade pedagógica dos professores perante os alunos.
Penso que não concordo nada com o que diz, mas gostava de saber se estou a compreender bem o que está a dizer.
Março 12, 2008 at 4:25 pm
Retirei isto de um post que alguém aqui pôs mas associa-se que nem uma luva a pessoaas desta jaez que inundam blog descentes e de espírito livre com comentários soezes , despudorados e que revelam um certo ressabiamento com tudo e todos.
SE ACHA QUE TUDO E TODOS ESTÃO MAL MUDE DE PAÍS: ESCOLHA A finlândia.
Março 12, 2008 at 4:30 pm
Eu enviei a sujestão 10 e ainda ninguém comentou. Acho que se deveriam guardar as sujestões, que muitas vezes correm o risco de se perder com o passar das páginas, para analisar e comentar mais calmamente.
Março 12, 2008 at 4:32 pm
Vi o link em 17 e considero-o absolutamente desadequado, seja qual for a divergência que se tenha com alguém.
Por sinal – John dos Passos, o escritor – era um espírito livre e que lutou por uma América decente (no sentido inglês da palavra) contra certas formas de pensamento único.
E se fizéssemos juz ao que de melhor temos? Mesmo não tendo necessariamente de concordar? E se quando discordássemos, o fizéssemos pela via da racionalidade e não da grosseria ou de certas manifestações ainda piores?
Março 12, 2008 at 4:35 pm
ó jaime… a votação poderia ser por sms?
Caro John: estimo muito que se vá….
Março 12, 2008 at 4:43 pm
Meu caro obrigado pelo elogio .
Talvez seja num mundo como este que é descrito neste video que você gostaria de viver.
http://br.youtube.com/watch?v=S7_YFKyhQMI
Março 12, 2008 at 4:46 pm
JÁ AGORA MEU CARO CONTRA NÃO ME VAI DIZER QUE A MULHER DO COSTA QUE PARTICIPOU NA ANIFESTAÇÃO DE 8 DE MARÇO É COMUNISTA POIS NÃO?
Março 12, 2008 at 4:47 pm
ó jaime… a votação poderia ser por sms?
Quanto ao Jonh, nem vou dar troco. Não consigo baixar ao nível dessa personagem.
Março 12, 2008 at 4:48 pm
Acho que estão bem um para o outro, afinal…
Por curiosidade – contra a maré e john dos passos – são professores?
Março 12, 2008 at 4:51 pm
Como é possível existirem pessoas que não conseguem encaixar que podemos ter opiniões sobre um mesmo assunto? Se um professor se manifesta a favor do ME, então é socialista com palas. Nada de mais errado.
Março 12, 2008 at 4:55 pm
Mas que me interessa a mim a mulher do António Costa.
Esta coisa de se conotar uma opinião divergente com o socialismo de palas, só mostra que há muita gente que tem um défice enorme de cultura democrática.
Março 12, 2008 at 4:55 pm
nÍVEL… O SEU NÍVEL é TÃO BAIXO QUE O FAZ AQUI É DEITAR ABAIXO TUDO E TODOS E AINDA ME VÊM FALAR DE NÍVEL.
vOU-ME EMBORA QUE TENHO QUE IR FECHAR A REPARTIÇÃO.
Março 12, 2008 at 4:58 pm
Realmente estas personagens estão bem um para o outro, embora o video do huxley dê que pensar (e foi dito já faz 50 anos). Mas agora mais a sério já alguém leu o rtelatório Mckinsey sobre educação?
Aquio deixo somente as conclusões do mesmo:
O que funciona na educação: as lições segundo a McKinsey
“O que funciona na educação: as lições segundo a McKinsey”. .
Abaixo as principais conclusões:
1 -O montante de recursos destinado à educação não é o fator principal
2 -O que pesa mesmo são professores bem preparados e altamente comprometidos com a educação das crianças, ao lado dos diretores das escolas.
3 -Quando os alunos não vão bem, diretores e professores fazem uma intervenção imediata, com aulas de reforços ministradas pelos melhores professores
4-Alunos de capacitação média, quando ensinados pelos professores que estão entre os 20% mais competentes, terminam entre os 10% de estudantes de melhor desempenho. Quando são ensinados pelos professores que estão entre os 20% mais fracos, os alunos terminam entre os 10% de pior desempenho
5 -Os países que têm mais sucesso ensinam os professores continuamente. Em todos os países de sucesso, os professores têm um dia livre para se aperfeiçoar e para visitar colegas de outras escolas, com quem discutem métodos de ensino e planejam juntos
Máxima atenção é dada ao processo de avaliação de alunos e de professores
Março 12, 2008 at 5:06 pm
Ainda não percebi se contra a maré é puramente virtual ou foi fruto de aborto espontãneo
Março 12, 2008 at 5:08 pm
Caro Big Brother,
Não conheço, mas estou interessado. Podia enviar-me o link.
Já agora uma outra sugestão. O movimento das charter schools nos EU é interessante na tentativa de criar condições de inclusão e excelência nalgumas áreas. Ou o trabalho de apoio privado ao reforço da qualidade para zonas destituídas em Nova Iorque, com problemas muito mais graves do que temos em Portugal. Qual parece ser a solução? Soluções descentralizadas, avaliação (externa e interna), empenho da sociedade civil, desenvolvimento de percursos de acompanhamento fora da escola.
Março 12, 2008 at 5:10 pm
Aui deixo a concllusão de um estudo interessante sobre a relação famlía versus sucesso escolar
Contextos de socialização familiar
e sucesso escolar
Delmina Pires
Ana Maria Morais
Centro de Investigação em Educação
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa
CONCLUSÃO
A análise das entrevistas mostrou-nos que a forma como os códigos são realizados está
relacionada com a orientação de codificação e com o grau de embebimento do discurso
pedagógico oficial no dis curso pedagógico familiar. Os pais com orientação elaborada e
com maior embebimento do discurso pedagógico oficial no seu discurso pedagógico são
os que apresentam maior tendência para utilizar regras, principalmente discursivas,
reguladas por valores de enquadramento mais fracos. A existência de espaço
pedagógico familiar com características semelhantes às do escolar está, também, associada
com o tipo de orientação de codificação e com o embebimento do discurso
pedagógico oficial no discurso pedagógico familiar. As famílias com orientação
elaborada e com embebimento do discurso pedagógico oficial no discurso pedagógico
familiar têm condições de espaço pedagógico mais parecidas com as da escola do que as
famílias em que isso não se verifica.
Em síntese, podemos concluir que o acesso na família a uma orientação de codificação
elaborada é facilitador do sucesso dos alunos em Ciências da Natureza, especialmente
nas competências cognitivas complexas, sendo também condições fundamentais para
esse sucesso o embebimento do discurso pedagógico oficial no discurso pedagógico
familiar e a existência de condições de espaço pedagó gico familiar que permitam ao
aluno continuar em casa a aprendizagem iniciada na escola. Concluímos, também, que o
facto de os alunos terem, no processo de socialização primária, algum controlo sobre as
regras que regulam a aprendizagem, especialmente a nível da selecção e da ritmagem,
bem como o simultâneo acesso a critérios de avaliação explícitos, é facilitador do
sucesso escolar, especialmente nas competências cognitivas complexas.
Março 12, 2008 at 5:10 pm
Ana e outros,
Não se pode elevar o nível, mesmo discordando?
Pensava que estava entre professores…
Março 12, 2008 at 5:11 pm
Pode-se só que o cavalheiro “contra a maré” é grosseiro e para grosserias responde-se à letra
Março 12, 2008 at 5:11 pm
A douta pedagoga Ana quer dar lições de moral a quem? Olha para o seu umbigo… está cheio de cotão. Falta de banho?
Março 12, 2008 at 5:11 pm
Big Brother, o pedido que lhe fazia era para o estudo da McKinsey.
Março 12, 2008 at 5:13 pm
http://www.jibjab.com/sendables/view/0V6bArFKtqywRvqprP0d2Y9d
Março 12, 2008 at 5:14 pm
Meu caro as charter school são para zonas necessitadas e com um pequeno número de alunos; além disso as escolas se não obtiverem bons resultados são fechadas. Ouvi dizer que este modelo está a ser implementado em INGLATERRA.
quanto ao link aqui vai:
Março 12, 2008 at 5:14 pm
A douta pedagoga Ana acaba de revelar-nos um pouco do ambiente das suas aulas: para grosserias responde-se à letra! Se fosse eu a avaliá-la já não precisava de fazer observações de aulas…
Março 12, 2008 at 5:15 pm
Contar a maré afinal é mesmo resultado de uma má experiência genética.
Deve ser mais um treinador de bancada que acha que sabe muito de educação ou será umm boy pago pelo PS
Março 12, 2008 at 5:15 pm
Não avalio palermas
Março 12, 2008 at 5:18 pm
Contra a maré ainda não percebi o que vem aqui fazer, é Professor?
Gosta de picar seu provocadorzinho, falta-lhe quem lhe dê importância?
Março 12, 2008 at 5:18 pm
Não sei muito de educação. Apenas dou o meu melhor.
Ana, a douta pedagoga, caiu no cliché: critica-nos… entáo é do PS! Vá lá… sejam mais criativos.
Março 12, 2008 at 5:20 pm
Apenas com o objectivo de aprender mais umas coisas. É que agora temos de estar muito bem informados.
Março 12, 2008 at 5:20 pm
Never say never again
Março 12, 2008 at 5:21 pm
É um pateta que corre os Blogs à procura de conversa
Março 12, 2008 at 5:21 pm
Lá na escola ninguém me liga porque não ando vestido de preto. Será racismo?
Março 12, 2008 at 5:21 pm
O emplastro do Blog “contra maré”
Março 12, 2008 at 5:22 pm
E mais pateta é quem me dá corda…lol
Março 12, 2008 at 5:22 pm
É isso é..
Março 12, 2008 at 5:23 pm
então já somos dois patetas! Vai um copo?
Março 12, 2008 at 5:24 pm
Não bebo com bonecos virtuais
Março 12, 2008 at 5:25 pm
Sobre charter schools:
http://www.uscharterschools.org/pub/uscs_docs/scs/full.htm?page=3#sixth
Repare-se que o custo médio por aluno não é muito elevado comparado com os 5.000 euros por aluno de que a Helena Matos falava ontem no Público (cerca de 8.000 dólares ao câmbio actual). Muitas destas escolas são frequentadas por população de bairros pobres e de minorias étnicas.
Não nos faz pensar?
Março 12, 2008 at 5:26 pm
facha fuvor n~um insultaer o miu prof da da iscola de gundumarb qui mi passuo par o 10 anu sim negas.
Huje suo um hume feliz graças a ele. SAÍMUS MUTAS VIZISS Á NUTE E ATÉ DURMINOS JUNTOS.
é uma pissoa de bem
Março 12, 2008 at 5:29 pm
Ana, deixe-se disso que ele acaba por desistir.
Março 12, 2008 at 5:31 pm
eu não desisto assim facilmente. Sou resistente! Um homem de lisboa não desiste assim com duas cantigas…
Março 12, 2008 at 5:33 pm
Olinda ainda não percebi o que essa figurinha anda aqui a fazer
Março 12, 2008 at 5:36 pm
Não há dúvida é mesmo um emplastro, pobres Pais
Março 12, 2008 at 5:37 pm
Enfim não se deve brinar com a infelicidade dos outros, as melhoras meu caro boneco virtual
Março 12, 2008 at 5:38 pm
vai chamar boneco à ….
Março 12, 2008 at 5:39 pm
Bonequinho
Março 12, 2008 at 5:40 pm
virtualmente irritado
Março 12, 2008 at 5:42 pm
Mas eu até gosto do “contra maré” tem tanta piada faz lembrar os cabeçudos de Braga é um tesourinho deprimente
Março 12, 2008 at 5:42 pm
Peço desculpa
Março 12, 2008 at 5:47 pm
Mas ó douta pedagoga…digo demagoga,não está na hora da novela da 6? Não tem filhos e marido para tratar? Vá lá… resuma-se à sua humilde insignificância…
Março 12, 2008 at 5:50 pm
Eu sei que sou socialista não preciso que mo digam
Março 12, 2008 at 5:58 pm
Também sei que sou humilde e por vezes idiota
Março 12, 2008 at 6:01 pm
Já vivemos juntos há muito tempo
Março 12, 2008 at 6:29 pm
Atento,
Já percebi porque não entendeu a mensagem que tentei em outro comentário passar. O meu conhecimento de inglês não me permite inteirar-me através do link que colocou o que se passa nas tais escolas americanas. Contudo, já ouvi falar dessas escolas e pareceram-me ser interessantes na realidade americana. Aliás os saxónicos, como sabe têm características culturais, muito diferentes das portuguesas. Os ingleses não têm Constituição escrita. O sistema de Ensino baseia-se num sistema em “cascata” ou seja, os alunos frequentam turmas homogeneas em termos de conhecimentos e aprendizagens. Os saxonicos aprendem desde o “berço” a ter opiniões sobre os assuntos e a exprimi-las abertamente nomeadamente nas escolas. São simples exemplos de uma realidade cultural que em nada se compara á realidade portuguesa. Aliás o português que exibe pensamento e opiniões próprias, como se sabe e ultimamente com a proliferação de artigos de opinião nos jornais, quem o faça é tido como “elemento radical”, “holigan”, “não desjar reformas para manter previlégios” e outros mimos.
(…)
Março 12, 2008 at 6:35 pm
Agora na rubrica musical:
Leonard Cohen vai dar um concerto em Lisboa, provavelmente no passeio marítimo de Alcântara, no dia 19 de JULHO !!!
“They sentenced me to twenty years of boredom
For trying to change the system from within
I´m comming now, I´m comming to reward them
First we take Manhattan, then we take Berlin”
First we take Manhattan (há videos no youtube)
Março 12, 2008 at 6:35 pm
Anda para aqui alguém que utiliza o mesmo nome que eu. Tenho várias participações que se pautam pelas regras da boa educação. Não sou a mesma que anda para aí com tons agressivos.
Não é possível controlar a utilização dos nomes?
Março 12, 2008 at 6:49 pm
LC é talvez o maior poeta canadiano vivo. Também vai estar em Espanha, no festival de Benicassim perto de Valência, e é o cabeça de cartaz desse festival. Ele tem 75 anos!
Março 12, 2008 at 6:55 pm
Olha olha é o tal que andou na leonardo coimbra e agora diz que é de lisboa.
Esta é toda para si meu caro
Já agora Ana não ligue ao contra o “homem é do contra por razões que a razão deasconhece,
Março 12, 2008 at 7:00 pm
Ora novo concurso a titular para o 7º, 8º e 9º escalão!
Março 12, 2008 at 7:00 pm
…no pasararon…
Março 12, 2008 at 7:03 pm
Leonardo cohen é semdúvida um dos últimos cantaautores vivo.
A voz, as letras a envolvência…arrepia até o mais insensível
aqui vai um link para uma m+úsica pouco conhecida.
Espero ter oportunidade de o ver nessa data.
Março 12, 2008 at 7:06 pm
Não é o leonard mas vale a pena ver a versão do jonh cale
Março 12, 2008 at 7:07 pm
Afinal aqui comenta-se o quê? regras de etiqueta e boas maneiras?
Março 12, 2008 at 7:07 pm
De acordo quanto ao Leonard Cohen ser um dos cantores mais interessantes. Não sei se é o maior poeta canadiano vivo, mas nem importa. Merece de facto a pena perdermo-nos nas suas canções de solidão, amor e nihilismo.
Quanto às charter schools – estão muitas vezes implantadas em zonas com graves problemas sociais, com gangs violentos, elevado número de imigrantes e minorias.
Fiquei sobretudo surpreendido com o custo por aluno. Se o valor que Helena Matos ontem publicou está perto da realidade, então acho que devíamos repensar a qualidade da educação que por este preço nos estão a dar. E este é uma questão a que não se pode fugir a pedir responsabilidades – do ME, em primeiro lugar, claro, porque lhe pertence a responsabilidade da gestão dos recursos que tem à disposição.
Mas se calhar era interessante não nos voltarmos apenas para o nosso umbigo (não tem nada a ver com este simpático blog, claro)… E aprender.
Março 12, 2008 at 7:08 pm
Because in this times There is a light that never goes out: the hope for changing
Março 12, 2008 at 7:11 pm
Falemos de coisas importantes… Já se sabe alguma coisa da conferência de imprensa da FENPROF que aconteceu às 18.00?
Março 12, 2008 at 7:14 pm
Pois era a isso que me referia José Oliveira… a que comentassem assuntos importantes e não de arrufos de prós e contras da educação de profs. socialistas ou não socialistas
Março 12, 2008 at 7:15 pm
Estive a ler aqui alguns dos comentarios e na minha opiniao nao se deveria fazer nada no comicio dos socialistas..deixem-nos festejar a vontade. Nos temos outros meiso para lutar. (Nao sou socialista)
Março 12, 2008 at 7:17 pm
ouviram a ministra? agora mesmo? garante que 7 mil professores serão avaliados até ao fim deste ano lectivo, afirma que o processo de avaliação NÃO vai ser revisto
Março 12, 2008 at 7:18 pm
Por exemplo o protesto, esta tarde de 70 docentes da Escola do Viso, em Viseu, que se manifestaram em cordão, no exterior da escola. E na vossa escola o que já fizeram para mostrar o vosso luto?
Março 12, 2008 at 7:18 pm
Ouvi agora na Antena 1:
Em conferência de imprensa a ME negou o que o Pedreira disse no dia anterior. Disse também que se põe a hipótese de não haver observação de aulas para facilitar a vida aos titulares avaliadores. Rebuçados portanto…
Março 12, 2008 at 7:19 pm
Continuo por perceber quem são os dois mil professores que precisam da avaliação este ano para progredir.
Março 12, 2008 at 7:21 pm
A propósito de coisas interessantes.
Estive a ler o estudo da McKinsey sobre a educação cujo link foi fornecido pelo Bigbrother e achei-o bem interessante. Não sei se será mais ou menos interessante que saber o que se passa na conferência de imprensa da FENPROF. Alguém teve curiosidade em o ler? O que acharam?
Março 12, 2008 at 7:23 pm
sete mil. são os contratados….
sem assistir às aulas? então não será aí que temos que mostrar o que valemos? isto é começa a ser tenebroso… são demoníacos…
Março 12, 2008 at 7:30 pm
“Anda para aqui alguém que utiliza o mesmo nome que eu” Tenho eu culpa de me chamar Ana
“Tenho várias participações que se pautam pelas regras da boa educação” Ainda bem para si
“Não sou a mesma que anda para aí com tons agressivos.” Preocupe-se com o tom das suas palavras que eu preocupo-me com o meu
“Não é possível controlar a utilização dos nomes”
Num Forúm dum Blog, por amor de Deus julga que o autor do Blog não tem mais nada para fazer
Março 12, 2008 at 7:31 pm
http://www.tsf.pt/online/vida/interior.asp?id_artigo=TSF189433
Não sei se ria ou se chore…
Março 12, 2008 at 7:32 pm
Se os CE se comprometeram a dar cumprimento a um processo injusto, errado e no qual ninguém acredita, propnho que os professores deste país, individualmente, se recusem a pôr em prática a asneira! Sem ideias, sem ajuda dos professores, sem a sua colaboração para alterar regulamentos, projectos, objectivos, fichas, grelhas…não há CE que consiga produzir coisa nenhuma!
Março 12, 2008 at 7:34 pm
Ana força contra a maré, mas não vás contra quem não tem culpa de nada.
evidentemente é um caso de mistaken identificação.
Com o inimigo ás portas não devemos dispersar forças cotra nós.
Ignora a bosta falante do contra maré ( não sei se já repararam mas as iniciais do contra a maré são idênticas ao Corrreio da Manhã).
Março 12, 2008 at 7:35 pm
E se, os sindicatos, aceitarem qualquer coisa que não seja a SUSPENSÃO imediata da avaliação e a REVOGAÇÃO do ECD, sugiro, também, que se desvinculem em massa! Se assim for, não serão precisos sindicatos! Marcharemos sozinhos!
Março 12, 2008 at 7:35 pm
Quais terão sido as promessas da ministra a esse Conselho de Escolas? Não deixam ficar mal a ministra e o governo, apesar de 100 mil estarem contra todo o processo.
Isto merecia um boicote. Que podemos fazer?
Março 12, 2008 at 7:37 pm
bigbrother
Mais do que nunca temos de ser unidos depois do que acabei de ouvir da Ministra e dos seus lacaios, pergunto-me senão iremos todos entrar no come e cala, precisamente agora que mostravamos união.
Esperos não nos iludemos com o canto das sereias
Março 12, 2008 at 7:37 pm
Desculpa lá Ana
Março 12, 2008 at 7:39 pm
Estou seriamente preocupada que nos possamos dividir, a Ministra joga sujo e dividir para reinar deve ser o seu objectivo
Março 12, 2008 at 7:40 pm
Mas estamos em guerra? O BB (balente boi) já fala em inimigo às portas! Chciça… ao que chegámos.
Março 12, 2008 at 7:40 pm
Muito bem Anas.
Eu sugiro que, em caso de golpes baixos por parte do CE e dos sindicatos, os professores lutem por si só contra todos estes elementos contrários à qualidade do ensino público.
Quanto aos sindicatos é simples: desvinculação…
Quanto ao Conselho de Escolas não sei…
Março 12, 2008 at 7:41 pm
Que podemos fazer? Algumas ideias…
– Greve de ideias!
– Passagem Administrativa!
– Desvinculação dos sindicatos!
– 26 de Março, ir até à Assembleia da República!
– Inundar a Com.Social de artigos de opinião!
Março 12, 2008 at 7:41 pm
Mas se marcharem sozinhos, onde arranjarão a massa para os autocarros, bandeiras, tarjas, …?
Março 12, 2008 at 7:41 pm
Já agora alguém sabe como descalçar esta bota:o que fazer com os antigos alunos do 319 que agora são do CIF (LAVA MAIS BRANCO, em paticular aqueles que estão no 9º ano e têem de fazer exame a nível de escola.
se alguém souber algo que me diga.
Sou D.T e na minha escola ninguém sabe que fazer com este problema
Março 12, 2008 at 7:41 pm
os sindicatos acho q falam as 8 a desmontar a srª…aguardemos.
Março 12, 2008 at 7:42 pm
Uma Escola do Porto, em todas as reuniões foram aprovadas:
1 – Revogar o ECD
2 – Anular o concuros de professor titular
3 – Exigem um novo Estatuto do Aluno
4 – Não cumprir nenhuma das instruções do ME, quanto à avaliação.
Contra a vontade do Conselho Executivo
Isto começa a pegar!
Março 12, 2008 at 7:42 pm
Esperemos para ver, acho que os sindicatos e as Associações não deitarão a perder esta oportunidade.
Para já não é boa altura para nos desvincularmos seja do que for.
Quanto ao virtula “contra maré” é mesmo melhor ignorar
Março 12, 2008 at 7:43 pm
Os representantes do conselho de escolas foram eleitos por alguns de vocês. É pedir que se demitam, tal como sugeriu aquele dpt da escola de Braga!!!!
Março 12, 2008 at 7:43 pm
acrescento reuniões de departamentos corrijo “concursos”
Março 12, 2008 at 7:43 pm
Não desmobilizar e cerrar fileiras esta semana é crucial
Março 12, 2008 at 7:44 pm
Dividir para reinar foi e será a estratégia da ME. As pessoas não mudam de um dia para o outro…
A resposta é união e solidariedade.
Março 12, 2008 at 7:44 pm
Grande Escola do Porto! Todas as que decidirem nesse sentido precisam de apoio!
Na minha já se fazem os instrumentozinhos de avaliação!
Março 12, 2008 at 7:44 pm
Estamos todos no mesmo barco , pessoalmente não sou filiada em nenhum Partido, mas em Sócrates não voto de certeza
Março 12, 2008 at 7:45 pm
estão a jogar à batalha naval?
Março 12, 2008 at 7:45 pm
Algus professores titulares da minha Escola (Secundária da Maia) foram consultar um advogado porque pretendem pedir a demissão de professores-titulares.
Março 12, 2008 at 7:45 pm
Já somos duas Ana:)
Março 12, 2008 at 7:46 pm
Na minha também, há sempre um medo que diminui a força de alguns , temos de ser todos nós a dar coragem aos colegas que estão nos orgãos de gestão para tomarem medidas nas quais toda a Escola assuma aresponsabilidade
Março 12, 2008 at 7:47 pm
Na minha ainda não…
Março 12, 2008 at 7:47 pm
Boa Pedro
Peço desculpa a todos mas de facto o emplastro virtual irrita-me
Março 12, 2008 at 7:47 pm
Todos os que ajudarem os CE ( se é que existe algum que tenciona, de facto fazê-lo!! – para já só temos a versão de MLR) a produzir os instrumentos necessários a este modelo de avaliação, é sinal de que concordam com ele!
Achava bem que amanhã, cada um na sua escola, procurasse saber quais são os CE que mudaram de opinião e os fossem divulgando…
Março 12, 2008 at 7:48 pm
Pronto peço desculpa mas como ninguém me liga nenhuma
Março 12, 2008 at 7:48 pm
ULHA O MEU PRIFESSOR da lionardo.
Saí agura du trabalho mas graças a si tenhu um cumputador du ministeri par estar na nit e assim falar cum as pessoas.
~Ubrigada
Março 12, 2008 at 7:49 pm
Infelizmente, a maioria dos colegas acomoda-se ou demite-se, quanto a mim, da sua obrigação de travar este processo que começou mal desde o início com o vergonhoso concurso de titulates!
P.S. Como há mais “marias na terra” acrescentei um “s” ao Ana para haver distinção.
Março 12, 2008 at 7:49 pm
Lá por ser Gay não quer dizer que não tenha valor
Março 12, 2008 at 7:49 pm
Refiro-me à maioria na minha escola.
Março 12, 2008 at 7:51 pm
Já tinha saudides do sinhor ma minha cama
TINO DE IR EMBURA GANHAR DINHIRO PARA O VICIU.
TCHAU.
Março 12, 2008 at 7:51 pm
na minha Escoal existe um colega que se passou pelo facto de se ter tornado titular (não foi à Manifestação, mas isso por si só não quereria dizer nada)
Era contestatário no início agora só quer saber quanto é que vai ganhar.
O ME aposta muito nestas jogadas
Março 12, 2008 at 7:53 pm
Contra a Maré… estou agradavelmente surpreendido!
Março 12, 2008 at 7:55 pm
Quero ver como correm as coisas sexta-feira
Março 12, 2008 at 7:56 pm
Não vês que é o alter ego do contra -maré do contra- a ver se tem feedback.
Março 12, 2008 at 8:18 pm
FENPROF no noticiário das 8 dá prazo até 6ª ao ME para mudar política… Aguardemos…
Março 12, 2008 at 8:22 pm
Contra-maré lá no fundo até concorda com os professores… Mas se o dissesse ninguém conversava com ele.
Assim vai entretendo a sua vida vazia com algum bate-papo virtual…
Sejamos solidários e demonstremos valores de cidadania e de inclusão…
Março 12, 2008 at 8:25 pm
Não vai haver mudança nenhuma do ME, excepto se houver uma reacção nacional de qualquer coisa tipo boicote às avaliações.
Como os contratados estão a ser usados para se avançar com o processo, penso que se deviam unir e manifestar o seu desagrado de forma bem visível!
Março 12, 2008 at 8:28 pm
Pois, por isso digo aguardemos,Ana s. Estou curiosa com o que a FENPROF vai fazer depois de lançar este ultimato…
Como também acho que não vai haver mudanças, aguardo o que vai acontecer com alguma expectativa…
(Bem que podiam ter dito até 5ª…)
Março 12, 2008 at 8:35 pm
Lá está Ana dizer que os contratados se deviam unir já é criar um cisão! Porque não devemos todos unir-nos? Porquê só os contratados. Isto vai dar em nada… E pensar que perdemos a melhor oportunidade das nossas vidas para construir um ensino de qualidade.
Março 12, 2008 at 8:42 pm
Não estou a defender cisão nenhuma! O que quero dizer é que estão a ser usados pela ministra para não recuar na implementação do processo. Se aparecessem publicamente a recusar essa avaliação poderia ter algum efeito. Claro que com o apoio de todos nós!
Março 12, 2008 at 8:49 pm
E não apareceram na marcha? Estão fartos de aparecer. É preciso ver com olhos de ver.
Março 12, 2008 at 8:51 pm
claro que temos que estar ao lado dos contratados de pedra e cal.somos nós que lhes podemos “tirar das costas” o chicote que não queremos para nos.se houver “culpados” de nao haver avaliações que sejamos nós para que os comtratados estejam justificados de nao terem sido avaliados. não podemos nem devemos deixá-los sozinhos como se fosse outra luta… somos todos iguais…
Março 12, 2008 at 8:53 pm
Está difícil! Sei que apareceram e têm aparecido mas, como a ministra fala especificamente nos contratados e na necessidade de haver avaliação, porque não se reunirem (sei lá!) e manifestarem publicamente a sua recusa. Foi só uma ideia, mais nada.
Março 12, 2008 at 9:08 pm
Mas porque é que será que os contratados são sempre o mexilhão? Para além de termos que entregar o relatório todos os anos, agora somos as cobaias.
Março 13, 2008 at 12:07 am
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