EUA


Agradecendo a referência à Isabel P.

Why Is American Teaching So Bad?

Three Essays on Education Reform in the United States

Measuring Hard-to-Measure Student Competencies

Teachers to lawmakers: We can’t be both the problem and the solution

… um dos exemplos mais inspiradores dos nossos putos tóxicos (de várias idades) do chá pu como a fraude está ali paredes meias com o sucesso a martelo: charter-schools-PA-Fraud-1.

Já escrevi várias vezes que não tenho quaisquer problemas em admitir os mecanismos da “liberdade de escolha” como passíveis de consideração, desde que concebidos a pensar efectivamente na melhoria do serviço educativo prestado aos alunos com maiores necessidades e dificuldades. já me levanta mais dúvidas que sejam uma mera justificação instrumental para práticas financeiras pouco escrupulosas ou para trafulhices pseudo-pedagógicas e/ou curriculares.

Este caso da Pensilvânia merece especial consideração porque há quem por cá goste muito de o referir e, ao que sei, de o visitar para ver como funciona.

The great charter school rip-off: Finally, the truth catches up to education “reform” phonies

.

Sugestão do Luís Braga.

Our Public Education System Needs Transformation, Not ‘Reform’

A growing, diverse movement is rejecting market-oriented reforms in favor of education justice.

The_Nation_2014-10-13_Page_01

Agradecendo os materiais ao Livresco.

Special Education Charters Renew Inclusion Debate

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