Pedro Duarte sublinhou, esta sexta-feira, que este é o momento de preparar o próximo ano lectivo. Como tal, o PSD dá o seu contributo para melhorar a qualidade de ensino nas nossas escolas e apresentou duas iniciativas legislativas: a primeira visa libertar as escolas da carga burocrática, inútil e inconsequente que é o actual modelo de desempenho. “Este é um modelo que está a prejudicar a qualidade de aprendizagem na nossa escola e que não permite os que os professores se concentrem naquela que é sua função de ensinar”. O social-democrata salientou a importância deste debate e afirmou que “o Parlamento tem hoje a condições para terminar com o verdadeiro inferno burocrático que é o modelo de avaliação”.
Depois das intervenções, ainda enquanto oposição, dos deputados da bancada do CDS-PP, a deste “estudante” é, no mínimo, sui generis… como também, se a ser verdadeiro, o seu CV se revela…
As intervenções passadas de PP, AC e CM (Paulo Portas, Assunção Cristas e Cecília Meireles) em nada se comparam à deste recém chegado à AR, numa onda de maioria concertada com o PSD (onde não via problemas, porque por vezes se justificam após anos de tormentas tantas, até ao dia 27 de Julho de 2011), talvez numa posição de freelancer que não correu mesmo nada bem. Não estudou bem o texto, o “estudante”!
Se o contributo do CDS-PP, partido do actual Governo, no que à discussão de questões relativas à educação e ao ensino, é entregue a um “estudante” com o 12.º ano, podemos esperar que a proposta de ADD prometida para amanhã inclua a avaliação dos professores a ser realizada pelos próprios alunos… e, se existem alunos com A maiúsculo, capazes de estabelecer os mais elaborados e difíceis raciocínios, há outros que não são sequer capazes de compreender uma ideia basilar…
Também me parece que o CDS-PP poderá rever a sua política de participação na AR e entregar questões sérias a deputados que, no mínimo, as saibam tratar com veracidade e seriedade… os professores deste país são os profissionais com a maior formação académica… poderão as suas questões profissionais ser deixadas a cargo de “estudantes” com a lição mal aprendida!?
Pensei, por breves semanas, que talvez houvesse a possibilidade de mudar o que os últimos 6 longos, penosos, tristes e lamentáveis anos nos legaram… parece que, uma vez mais, a desilusão me bateu à porta…
Mais um vexame! O que tem a frequência da licenciatura e do mestrado é uma anedota! O CDS perdeu a vergonha toda. Depois da triste figura da Caeiro só faltava este cromo. O do PSD outro triste que não diz o que sabe nem sabe o que diz.Continuam a brincar connosco.Isto promete!
Julho 28, 2011 at 2:51 pm
Para esses, um balde de alcatrão em cima e depois despejar uma almofada de penas!!!!!!!!
Julho 28, 2011 at 3:00 pm
E o outro, um cadinho mais velho, que nos defendia com unhas e dentes? Foi afastado a feijões?
Julho 28, 2011 at 3:04 pm
Refiro-me a este…há uns tempos atrás.
Cadê ele??
Pedro Duarte sublinhou, esta sexta-feira, que este é o momento de preparar o próximo ano lectivo. Como tal, o PSD dá o seu contributo para melhorar a qualidade de ensino nas nossas escolas e apresentou duas iniciativas legislativas: a primeira visa libertar as escolas da carga burocrática, inútil e inconsequente que é o actual modelo de desempenho. “Este é um modelo que está a prejudicar a qualidade de aprendizagem na nossa escola e que não permite os que os professores se concentrem naquela que é sua função de ensinar”. O social-democrata salientou a importância deste debate e afirmou que “o Parlamento tem hoje a condições para terminar com o verdadeiro inferno burocrático que é o modelo de avaliação”.
Julho 28, 2011 at 3:14 pm
Julho 28, 2011 at 3:15 pm
Julho 28, 2011 at 3:19 pm
Quem?
Aquele que a única coisa que tem feita é o 12.º ano e se calhar feito a martelo…
Julho 28, 2011 at 4:10 pm
Mentiroooosoooossssssssss…..
Iguaizinhos ao Pinócrates!!!
Quem vos disse que seriam diferentes?
Porque acreditaram os professores em gente que apenas quis apanhar-lhes o votinho?
E ainda esperam o quê???
Julho 28, 2011 at 5:06 pm
Depois das intervenções, ainda enquanto oposição, dos deputados da bancada do CDS-PP, a deste “estudante” é, no mínimo, sui generis… como também, se a ser verdadeiro, o seu CV se revela…
As intervenções passadas de PP, AC e CM (Paulo Portas, Assunção Cristas e Cecília Meireles) em nada se comparam à deste recém chegado à AR, numa onda de maioria concertada com o PSD (onde não via problemas, porque por vezes se justificam após anos de tormentas tantas, até ao dia 27 de Julho de 2011), talvez numa posição de freelancer que não correu mesmo nada bem. Não estudou bem o texto, o “estudante”!
Se o contributo do CDS-PP, partido do actual Governo, no que à discussão de questões relativas à educação e ao ensino, é entregue a um “estudante” com o 12.º ano, podemos esperar que a proposta de ADD prometida para amanhã inclua a avaliação dos professores a ser realizada pelos próprios alunos… e, se existem alunos com A maiúsculo, capazes de estabelecer os mais elaborados e difíceis raciocínios, há outros que não são sequer capazes de compreender uma ideia basilar…
Também me parece que o CDS-PP poderá rever a sua política de participação na AR e entregar questões sérias a deputados que, no mínimo, as saibam tratar com veracidade e seriedade… os professores deste país são os profissionais com a maior formação académica… poderão as suas questões profissionais ser deixadas a cargo de “estudantes” com a lição mal aprendida!?
Pensei, por breves semanas, que talvez houvesse a possibilidade de mudar o que os últimos 6 longos, penosos, tristes e lamentáveis anos nos legaram… parece que, uma vez mais, a desilusão me bateu à porta…
Julho 28, 2011 at 7:27 pm
Foram uns aldrabões. Não têm respeito pelos professores ao colocarem “estudantes” a falarem sobre modelos de avaliação de professores.
Vergonhoso!
Julho 28, 2011 at 9:36 pm
Mais um vexame! O que tem a frequência da licenciatura e do mestrado é uma anedota! O CDS perdeu a vergonha toda. Depois da triste figura da Caeiro só faltava este cromo. O do PSD outro triste que não diz o que sabe nem sabe o que diz.Continuam a brincar connosco.Isto promete!
Julho 29, 2011 at 9:38 am
“Quem?
Aquele que a única coisa que tem feita é o 12.º ano e se calhar feito a martelo…”
Enganas-te, Livresco: o rapaz tem também o 1º ciclo, o 2º e, pasme-se, o 3º!