Julho 2011


Blur, Parklife

Para guardar e recordar. Em especial para que gente parva como eu deixe de desmentir os xiitas que por aí andaram a dizer que tínhamos conseguido escapar à crise graças ao acordo.E, depois, aqueles que disseram que a derrapagem do défice se ficava a dever aos professores e à sua progressão na carreira.

Mas o acordo celebrado em 2010, no que respeita à avaliação, previa as quotas, ou não?
MN: Previa, mas recordo que esse acordo não era sobre avaliação, mas carreiras. O acordo contemplava a revogação da divisão da carreira em categorias, o desbloqueamento das carreiras até 2013. Houve milhares de docentes que progrediram entretanto, como resultado do acordo. Agora não há nada para negociar e, pelo contrário, o que se pode prever são mais cortes, mais reduções, mais desemprego, mais precariedade, piores condições de trabalho… e quotas como cereja no topo deste bolo azedo. A situação agora é completamente diferente.

This Is Your Brain on Summer

THE American ideal of lazy summers filled with fun has an unintended consequence: If students are not engaged in learning over the summer, they lose skills in math and reading. Summers off are one of the most important, yet least acknowledged, causes of underachievement in our schools.

Almost 900 pupils suspended from school each day for violence

Department for Education figures show average of 13 permanent exclusions a day, prompting concerns that schools are not taking special educational needs into account.

Syria: 100 die in crackdown as Assad sends in his tanks

Activists describe massacre in central city of Hama after armoured units break through barricades to crush protests.

Once Nearly 100%, Teacher Tenure Rate Drops to 58% as Rules Tighten

The era of automatic tenure for teachers in New York City is over, Mayor Michael R. Bloomberg said on Wednesday.

Under tougher evaluation guidelines that the city put into effect this year, 58 percent of teachers eligible for tenure received it, the mayor said at a news conference at the Department of Education. A decision on tenure was deferred for 39 percent of eligible teachers, up from 8 percent a year ago. Three percent of eligible teachers were denied tenure outright in both years.

Five years ago, roughly 99 percent of eligible teachers — those who had completed their third year on the job — received tenure, mirroring statistics in school districts around the nation.

…mas seria um gasto desnecessário de imaginação e alguém ainda poderia não perceber e pensar que eu estava mesmo a falar de outra coisa.

  • Se a avaliação é  interna é porque interpares arruína o clima de escola e as relações pessoais.
  • Se a avaliação é externa depende o motivo, mas também está mal.
  1. Se é externa com avaliadores de outros níveis de ensino é porque não sabem o que é uma aula do Básico e Secundário.
  2. Se é com inspectores, sabe-se bem que não há em quantidade suficiente e não se conhece que formação tiveram os que existem.
  3. Se é com professores de outras escolas, é porque é o mesmo, só parece diferente, mas é o mesmo, quero lá quem não conheço nas minhas aulas.
  4. Se é com uma qualquer organização externa, é porque não sabem nada do assunto e querem é privatizar isto tudo.

Pelo que mais vale ficar como já era, o pessoal já se tinha habituado e tudo. Interpares é que é bom, afinal, estavam enganados os que disseram que não.

Pensando bem: tragam os titulares de volta.

Ou então não se faça avaliação nenhuma que é para se dar razão a quem sempre nos criticou por ser essa a base da contestação.

Ou Deus Nosso Senhor que nos avalie a todos no Dia do Julgamento Final.

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