Podemos escolher os indicadores que nos interessam e depois mandar fazer o gráfico. Aconselho, é óptimo para fazer algumas análises … mesmo em sala de aula do 3º ciclo.
Às vezes pode ser incomodativo… uma encarregada de educação, mandou a criancinha avisar-me que os dados da mortalidade infantil da Pordata estavam errados
#4
“uma encarregada de educação, mandou a criancinha avisar-me que os dados da mortalidade infantil da Pordata estavam errados”
Este tipo de afirmação é habitual, mesmo vinda de professores, quanto mais de EE, por vezes, pouco letrados. Ainda há muita gente que julga que a estatística, por “fazer contas” é uma ciência exacta e quando encontra valores diferentes para o mesmo indicador conclui que um deles está errado. É preciso explicar-lhes que pode nenhum deles estar errado, uma estatística não conta todos os valores de um “universo”, escolhe uma amostra, e os critérios de escolha dessa amostra bem como os do posterior tratamento dos dados, são determinados por interesses variados (políticos, ideológicos, económicos, etc.) com o objectivo de pré-determinarem a conclusão a que o estudo estatístico deve chegar. A título de exemplo, neste caso, da mortalidade infantil, em Portugal, a Pordata apresenta o valor de 3,6 por mil, a CIA de 4,66 e o INE 3,35.
Abril 21, 2011 at 10:32 pm
Muito, mesmo.
E privado.
Abril 21, 2011 at 11:43 pm
os patos bravos! http://psicanalises.blogspot.com/
Abril 21, 2011 at 11:54 pm
É mesmo utilíssimo!
Obrigado Paulo pela partilha.
Abril 22, 2011 at 12:59 am
Podemos escolher os indicadores que nos interessam e depois mandar fazer o gráfico. Aconselho, é óptimo para fazer algumas análises … mesmo em sala de aula do 3º ciclo.
Às vezes pode ser incomodativo… uma encarregada de educação, mandou a criancinha avisar-me que os dados da mortalidade infantil da Pordata estavam errados
Abril 22, 2011 at 2:46 am
#4
“uma encarregada de educação, mandou a criancinha avisar-me que os dados da mortalidade infantil da Pordata estavam errados”
Este tipo de afirmação é habitual, mesmo vinda de professores, quanto mais de EE, por vezes, pouco letrados. Ainda há muita gente que julga que a estatística, por “fazer contas” é uma ciência exacta e quando encontra valores diferentes para o mesmo indicador conclui que um deles está errado. É preciso explicar-lhes que pode nenhum deles estar errado, uma estatística não conta todos os valores de um “universo”, escolhe uma amostra, e os critérios de escolha dessa amostra bem como os do posterior tratamento dos dados, são determinados por interesses variados (políticos, ideológicos, económicos, etc.) com o objectivo de pré-determinarem a conclusão a que o estudo estatístico deve chegar. A título de exemplo, neste caso, da mortalidade infantil, em Portugal, a Pordata apresenta o valor de 3,6 por mil, a CIA de 4,66 e o INE 3,35.
Abril 22, 2011 at 2:24 pm
Ou seja, é 1 amostra à vontade do Cliente.
Tal como na Contabilidade, pergunta-se ao interessado: quer que a empresa apresente lucro ou prejuízo?