#2
Poder, podemos. Depende de todos e da cada um. Mas com sindicatos é mais fácil e eficaz. Para isso é que foram inventados, numa época em que a exploração dos trabalhadores era ainda maior do que hoje, embora se fizesse de formas diferentes.
Agora não percebo porque é que temos de encarar os sindicatos são obstáculos, ou até inimigos, quando eles existem para potenciar a nossa luta reivindicativa.
Acrescento que muitas das moções ou tomadas de posição que têm aparecido surgem da iniciativa de professores sindicalizados, delegados e dirigentes sindicais. Sem que as pessoas se andem a vangloriar de que fizeram e aconteceram.
Dir-me-ão que isto ainda é pouco, e que quanto a efeitos práticos, zero. De acordo, mas tem de se começar por algum lado. E a primeira coisa é afirmar claramente uma posição, discuti-la, avaliar o ânimo das pessoas e a partir daí decidir então o que fazer a seguir.
#5
OK. Mas não observo nem sinto vontade por parte dos sindicatos para “lutas” a sério e nomeadamente em relação à AD. Greve a horas extraordinárias?! Discutem quotas?!… Devem é discutir o fim desta palhaçada.
#7
A greve a horas extraordinárias é outra questão. O ME sempre calculou estas horas com base no horário lectivo de 22 horas, pois são efectivamente horas lectivas. E agora querem fazê-lo com base no horário de 35 horas, o que significa um corte de quase 40%.
Perante isto, o que é que se faz? Deixamos ficar assim porque o que nos preocupa é a ADD e então damos um sinal de que podem atacar-nos noutras coisas, que nós não queremos saber?
Ah, e não são os sindicatos que fazem e acontecem. Os sindicatos podem propor as formas de luta, organizar a acção, defender e dar voz e visibilidade à luta dos professores.
Mas quem tem de fazer alguma coisa – eu diria mesmo, muita coisa – são os professores.
Enquanto ficarmos por aqui a dizer mal, à vez, de governo e sindicatos, e não agirmos, as coisas só mudarão para pior.
Quando a discutir o fim desta palhaçada… a questão acaba por ser a mesma. A Fenprof sempre o defendeu e o disse ao ME e aos professores com toda a clareza.
Só que do outro lado respondem que isso está fora de questão e que esta ADD é para ir até ao fim. Perante isto, o que é que se faz? É o tal “murro na mesa” de algum sindicalista mais exaltado que os fará mudar de ideias?
Ou terá de ser a luta organizada e consequente de muitos professores?…
[...] Os mais clicados sic.sapo.pt/online/video/…apede08.files.wordpress.c…apede08.files.wordpress.c…sic.sapo.pt/online/notici…saladosprofessores.com/in…apede08.files.wordpress.c…educar.wordpress.com/2011…oestadodaeducacao.blogspo…pt-pt.facebook.com/people…educar.wordpress.com/2011… Subscrição por Email [...]
Fevereiro 25, 2011 at 9:44 am
Tomada de posição tornou-se, nos dias que decorrem, um eufemismo.
Fevereiro 25, 2011 at 9:47 am
Será que não nos conseguimos organizar sem a colaboração dos sindicatos?!…
Fevereiro 25, 2011 at 9:53 am
#1
Claramente
Fevereiro 25, 2011 at 10:25 am
#2
Esse é, verdadeiramente, o grande problema.
Fevereiro 25, 2011 at 11:07 am
#2
Poder, podemos. Depende de todos e da cada um. Mas com sindicatos é mais fácil e eficaz. Para isso é que foram inventados, numa época em que a exploração dos trabalhadores era ainda maior do que hoje, embora se fizesse de formas diferentes.
Agora não percebo porque é que temos de encarar os sindicatos são obstáculos, ou até inimigos, quando eles existem para potenciar a nossa luta reivindicativa.
Acrescento que muitas das moções ou tomadas de posição que têm aparecido surgem da iniciativa de professores sindicalizados, delegados e dirigentes sindicais. Sem que as pessoas se andem a vangloriar de que fizeram e aconteceram.
Dir-me-ão que isto ainda é pouco, e que quanto a efeitos práticos, zero. De acordo, mas tem de se começar por algum lado. E a primeira coisa é afirmar claramente uma posição, discuti-la, avaliar o ânimo das pessoas e a partir daí decidir então o que fazer a seguir.
Fevereiro 25, 2011 at 11:08 am
“…os sindicatos como obstáculos…”
Fevereiro 25, 2011 at 11:12 am
#5
OK. Mas não observo nem sinto vontade por parte dos sindicatos para “lutas” a sério e nomeadamente em relação à AD. Greve a horas extraordinárias?! Discutem quotas?!… Devem é discutir o fim desta palhaçada.
Fevereiro 25, 2011 at 11:31 am
#7
A greve a horas extraordinárias é outra questão. O ME sempre calculou estas horas com base no horário lectivo de 22 horas, pois são efectivamente horas lectivas. E agora querem fazê-lo com base no horário de 35 horas, o que significa um corte de quase 40%.
Perante isto, o que é que se faz? Deixamos ficar assim porque o que nos preocupa é a ADD e então damos um sinal de que podem atacar-nos noutras coisas, que nós não queremos saber?
Ah, e não são os sindicatos que fazem e acontecem. Os sindicatos podem propor as formas de luta, organizar a acção, defender e dar voz e visibilidade à luta dos professores.
Mas quem tem de fazer alguma coisa – eu diria mesmo, muita coisa – são os professores.
Enquanto ficarmos por aqui a dizer mal, à vez, de governo e sindicatos, e não agirmos, as coisas só mudarão para pior.
Fevereiro 25, 2011 at 11:35 am
Quando a discutir o fim desta palhaçada… a questão acaba por ser a mesma. A Fenprof sempre o defendeu e o disse ao ME e aos professores com toda a clareza.
Só que do outro lado respondem que isso está fora de questão e que esta ADD é para ir até ao fim. Perante isto, o que é que se faz? É o tal “murro na mesa” de algum sindicalista mais exaltado que os fará mudar de ideias?
Ou terá de ser a luta organizada e consequente de muitos professores?…
Fevereiro 25, 2011 at 12:08 pm
Porque hoje é SEXTA
Para mais posições originais de agrupamentos
Fevereiro 25, 2011 at 3:02 pm
#9
Resposta: Terá de ser a luta organizada e consequente de muitos professores.
Fevereiro 25, 2011 at 10:57 pm
[...] 77. Agrupamento de Escolas da Sé, Lamego (ADD) [...]
Março 8, 2011 at 12:45 pm
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