A maioria dos 230 deputados à Assembleia da República tem entre 41 e 50 anos e insere-se no grupo profissional constituído pelos advogados, magistrados e outros juristas, de acordo com o Parlamento.
Na faixa etária dos 41 aos 50 anos estão 71 dos parlamentares, seguindo-se os deputados que têm entre 51 e 60 anos (64) e os que têm entre 31 e 40 anos de idade (53).
Com idades entre os 21 e os 30 existem 10 deputados e, com mais de 70 anos, apenas dois parlamentares, revelam as estatísticas da actividade parlamentar e legislativa da primeira sessão legislativa da XI Legislatura, consultadas pela Lusa no sítio do parlamento na internet Agosto 2010
Ora fazendo as contas, e como dizia o outro, 71 com 53 são…bem…isso dá…é só fazer as contas…71 mais 53, mais 10, enfim….
Eu acho que dá 134…os outros são “apenas” 64, enfim….
Que seria de si, sem mim para lhe garantir “trabalhinho”…
Dê graças e aproveite para pedir perdão pelas malfeitorias, já que o poder terrestre lhe guarda as costas…
Isto só lá vai com um pouco de radicalismo. Deixo uma sugestão: Greve por tempo indeterminado, não podemos ter medo, o que é que temos a perder?! Temos de nos unir todos de uma vez por todas e dar cabo deste sistema. Temos de agir e por nossa conta, pois os sindicatos não têm nem coragem nem capacidade para defender os professores, são uns empatas….
15,
Sou contra greves selvagens por tempo indeterminado. As crianças não têm culpa!
Viva o diálogo! Afinal, temos um governo socialista!
Façamos a nossa “revoluçãozinha” em cada escola, que teremos o apoio dos sindicatos, estou certa.
As crianças senhor…as crianças senhor…
quais crianças? estas..?
Os monstrinhos que grassam nas nossas escolas
“Um rapaz de 13 anos esfaqueou a mãe no final da tarde de quinta-feira, na Charneca, porque esta o pôs de castigo, proibindo-o de usar a Playstation e aceder à internet por causa das más notas.
Segundo o que fonte da PSP confirmou ao TVI24.pt, «o jovem deu vários golpes na mãe com uma faca de cozinha causando-lhe ferimentos em todo o corpo».
A vítima, de 40 anos, foi submetida a uma cirurgia no Hospital de Cascais e encontra-se fora de perigo.
O rapaz foi levado para uma unidade hospitalar, em Lisboa, onde vai realizar testes psicológicos.”
Os gajos é que ainda não conhecem os “poderes” da serena.Se soubessem levavam o “menino” para a senhoradoutora diagnosticar.Ela tem poderes inacreditáveis,até consegue que os “meninos” lhe batam palminhas quando alhinha em tarefas de substituição.Para quê levar o menino ao Hospital?
18,
“tristeza e falta de seriedade” é apelar a greves indeterminadas, para depois se dizer “eu não ando a toques de caixa dos sindicatos… eu não ando a reboque… eu não sou carneiro…, eu não…” que é o que os “umbiguistas de gema” sempre dizem a qualquer iniciativa dos sindicatos.
Já todos percebemos ao que andam!
Felizmente não sou a única a mostrar sensatez ao manifestar-me contra esse tipo de greves que nem o apoio teriam do papá cujo salário é pago pelo ME e odeia todos os professores que não deram 20 às filhas!
Quanta irresponsabilidade ao propor tal disparate!
Nem sequer conseguem mobilizar os docentes, da sua escola, para não pedirem aulas observadas e deliram com tais mobilizações!
Haja seriedade! São professores ou marionetas num país de ficção?
Sem ter rigorosamente nada a ver com o assunto, veio-me à cabeça uma interrogação:
Se para ascender ao 3º e 5º escalão é necessário ter aulas assistidas, como é que os diretores e outros a ele ligados, são avaliados nesses momentos?
Não consigo perceber, ou então estou mal informada..
” Ela tem poderes inacreditáveis,até consegue que os “meninos” lhe batam palminhas quando alhinha em tarefas de substituição ”
Li eu ,je,aqui no Umbigo,quando num # opinou sobre a sua escola -o seu director sui generis,sobre “baixar as calcinhas” e sobre as ditas aulas de substituição. Eu com mais tempo vou-lhe provar,irei transcrever os seus #s.Fica prometido.
E quanto às restantes perguntas ,sobre as suas insinuações ? Não responde?
30,
Quando comentei que o meu director era gay, estava, obviamente a ser sarcástica com o seu disparate do “baixar as calcinhas”. Não sou da “pide”, não conheço as orientações sexuais das pessoas…
Quanto ao hoje, aqui, afirmado sobre o que a serena proferiu em relação às aulas de substituição, prove-se e, de seguida, prometo responder.
Janeiro 16, 2011 at 1:19 am
O meu contributo para a ADD:
O Director nomeia três dos “meta-bons” (aqueles que toda a gente reconhece serem figuras de referência) que avaliarão todos os outros, prenchendo “uma folha A4, timbrada, com uma das menções – Bom; Médio; Fraco.” A seguir é
“Assinatura do director, selo branco e já está.»
Tantas horas poupadas! O dinheiro que o ME não desperdiçava!
Olha o Magalhães Fresquinho Diz:
Janeiro 16, 2011 at 2:28 am
#96,
Mas alguém acredita numa fórmula mágica que aplicada consiga avaliar os 120000 professores com o mínimo rigor e honestidade? O que se pretende não é isso mas simplesmente dificultar a progressão e pagar menos!Sejamos honestos.E todo este mau clima nas escolas é propício a começarem a surgir os “bestiais” e as “bestas”.No seu ex. os “bestiais” seriam os tais “meta-bons”.Se calhar as “bestas”seriamos nós os dois.Não sabemos.Olhe colega eu atingi o antigo 10ºescalão em 2001,mas percebo este “filme”todo e serei sempre solidário com os colegas mais novos que estão a ser tramados à grande e à francesa.Para chatear os mais velhos ,com menos horas lectivas inventaram as ditas aulas de substituição APENAS com o objectivo de os “velhos”se fartarem e pedirem a aposentação perdendo guito.E estão a conseguir!Se TODOS os profs não se unirem e deixarem de tretas a nossa classe irá a pique!Quem muito se baixa…
senhoradoutora Diz:
Janeiro 16, 2011 at 12:48 pm
Ó Magalhães, esqueça que eu existo. Parece que tem qualquer fixação por mim e, ainda por cima, precisa sempre que eu explique os comentários… Que seca!
Eu estava a reforçar a ironia do António Duarte a propósito de afirmações do PG, nomeadamente, desta;
“ É evidente que se sabe nas escolas, com uma margem de erro muito pequena, quem são os bons, médios e fracos professores”.
E, para ser sincera, sou a favor da avaliação externa.
(Perguntar aos pais ou aos alunos, como já se tentou no tempo de MLR, é diabólico_ ia gerar sentimentos de vingança por parte de alguns deles. Na minha escola só há reclamações de pais a quem não dão nível 5 aos filhos…)
Quanto à sua afirmação de que houve profes que se reformaram devido a terem de proceder a substituições, devo dizer que não conheço nenhum caso. No meu, é sempre gratificante ver a felicidade dos alunos por me terem lá…
Para finalizar a estória das calcinhas: não fiquei nada irritada_ alguém se irrita, sendo ficção? _ só quis mostrar-lhe que essa via nem sempre é possível, devido às variantes. Por exemplo, no meu caso, nem valeria a pena tentar pois o meu director é gay…
Agora, entrando no seu caso: o 10º escalão de 2001 não é, presentemente, o topo da carreira.
Se é reformado, não há nada a fazer, a não ser desejar que os cortes à Sócrates não cheguem aos aposentados; se está no activo, vai ter de ir à caça de MB / EXC, para chegar mais rapidamente ao actual 10º.
Com bacharelato e avaliação de Bom, passou-se para o actual 9º, como os licenciados. Os direitos dos licenciados que estavam no topo da carreira não foram salvaguardados.
Olha o Magalhães Fresquinho ! Diz:
Janeiro 16, 2011 at 1:45 pm
#111 senhoradoutora,
Tentar esquecer que existe? Fixação por si? Negativo!Os seus comentários é que motivam as minhas “bocas”.
…”substituições…….,é sempre gratificante ver a felicidade dos alunos por me terem lá….”
Tanta alegria!Tanta harmonia!Tanta felicidade! Tanto amor!E , já agora, os alunos quando a vêm “entrar ” para as substituições levantam-se e dão gritinhos de alegria? E também batem palminhas?Que bom!
Quanto às calcinhas estamos conversados.
Quanto à mudança de escalão percebi agora que a colega está numa escola “sui generis”.Talvez seja esse o motivo de a colega receber a informação de forma “transviada”.
bulimundo Diz:
Janeiro 16, 2011 at 1:49 pm
…pena tentar pois o meu director é gay…..E que tem isso…pode ser bi ou gostar de orgias ou sei lá querer experimentar algo diferente ou ser dominatrix ou sado masoquista ou praticar a necrofilia…a mente humana é um poço sem fundo..o que parece por vezes não é…
Já viu o azar que tinha se eu fosse o Director ou um dos três “meta-bons” designados? Pois é!
Olha o Magalhães Fresquinho Diz:
Janeiro 16, 2011 at 1:53 am
#96,
Ou vice-versa!Isto em sentido figurado ,evidentemente.Nem eu conheço a colega,nem a colega me conhece a mim,muito menos profissionalmente.Mas isto da avaliação para além da enorme dificuldade tem muito que se lhe diga! É a estória de “baixar as calcinhas”que tanto a irritou.
…” Quanto à sua afirmação de que houve profes que se reformaram devido a terem de proceder a substituições, devo dizer que não conheço nenhum caso. No meu, é sempre gratificante ver a felicidade dos alunos por me terem lá… “…
Bastava uma semana e o caos instalava-se. Os professores têm a sua “bomba atómica” (lembrando a possibilidade do Cavaco derrubar o Gov.) mas não fazem uso dela.
Há uns tempos, o argumento era o de que não se podia perder uns tostões no ordenado. Agora, eles voam todos os meses. Somos uns totós!
NÃO VALE APENA MAGALHÃES AS PESSOA EM QUESTÃO É MITÓNOMA ESQUIZOFRÉNICA..LOGO…
UM POEMA QUE A DESCREVE..FUI..
Ora até que enfim…, perfeitamente…
Cá está ela!
Tenho a loucura exatamente na cabeça.
Meu coração estourou como uma bomba de pataco,
E a minha cabeça teve o sobressalto pela espinha acima…
Graças a Deus que estou doido!
Que tudo quanto dei me voltou em lixo,
E, como cuspo atirado ao vento,
Me dispersou pela cara livre!
Que tudo quanto fui se me atou aos pés,
Como a sarapilheira para embrulhar coisa nenhuma!
Que tudo quanto pensei me faz cócegas na garganta
E me quer fazer vomitar sem eu ter comido nada!
Graças a Deus, porque, como na bebedeira,
Isto é uma solução.
Arre, encontrei uma solução, e foi preciso o estômago!
Encontrei uma verdade, senti-a com os intestinos!
Poesia transcendental, já a fiz também!
Grandes raptos líricos, também já por cá passaram!
A organização de poemas relativos à vastidão de cada assunto resolvido em vários —
Também não é novidade.
Tenho vontade de vomitar, e de me vomitar a mim…
Tenho uma náusea que, se pudesse comer o universo para o despejar na pia, comia-o.
Com esforço, mas era para bom fim.
Ao menos era para um fim.
E assim como sou não tenho nem fim nem vida…
Fez jus ao que de si sei, mas espero que tenha atingido a ironia relativamente à minha proposta de ADD.
Quanto às aulas de substituição, falei com seriedade (não me custam nada e constato que os alunos me recebem bem), mas o “bater palminhas”, aqui, neste blogue, é da sua laia.
Lamento, mas perdeu a oportunidade de eu lhe mostrar algumas provas dos ilícitos que tem cometido. Mas fique descansado que não revelarei a sua identidade.
Pois eu acho que só com greve, até cederem, é que conseguimos alguma coisa.
Disparate são as manfestações, lutas na escola…não dão resultado. está mais que provado. Quanto aos alunos e pais…paciência. Nunca os vi ajudarem os professores, pelo contrário.
Fevereiro 20, 2011 at 10:15 am
E se o PSD mudar de ideias de repente?
Fevereiro 20, 2011 at 10:41 am
Não me parece. Embora, o BE não tenha no texto nenhuma referência ao PSD e à “política de direita”. Qual o argumento do PSD para não apoiar a moção?
Fevereiro 20, 2011 at 11:29 am
Já ninguém acredita…
http://www.agenciafinanceira.iol.pt/economia-nacional/bce-trichet-resgate-portugal-fmi-agencia-financeira/1234350-5205.html
Fevereiro 20, 2011 at 11:54 am
Isto deve ser o ensaio…para o próximo espectáculo.
Fevereiro 20, 2011 at 12:04 pm
Claro! A seguir vão logo eles…
http://economico.sapo.pt/noticias/espanha-diz-que-portugal-nao-precisa-de-ajuda_111564.html
Fevereiro 20, 2011 at 12:30 pm
isto serve para quê? para brincar às moções?
juro que não percebo…
alguém me faz um desenho?
Fevereiro 20, 2011 at 12:31 pm
#4 senhoradoutora,
Hoje é domingo,poupe-me sff com os seus #s.Obrigado.Cumprimentos.
Fevereiro 20, 2011 at 12:44 pm
Ainda sobre a geração “gold card”:
Advogados são maioria no parlamento
A maioria dos 230 deputados à Assembleia da República tem entre 41 e 50 anos e insere-se no grupo profissional constituído pelos advogados, magistrados e outros juristas, de acordo com o Parlamento.
Na faixa etária dos 41 aos 50 anos estão 71 dos parlamentares, seguindo-se os deputados que têm entre 51 e 60 anos (64) e os que têm entre 31 e 40 anos de idade (53).
Com idades entre os 21 e os 30 existem 10 deputados e, com mais de 70 anos, apenas dois parlamentares, revelam as estatísticas da actividade parlamentar e legislativa da primeira sessão legislativa da XI Legislatura, consultadas pela Lusa no sítio do parlamento na internet Agosto 2010
Ora fazendo as contas, e como dizia o outro, 71 com 53 são…bem…isso dá…é só fazer as contas…71 mais 53, mais 10, enfim….
Eu acho que dá 134…os outros são “apenas” 64, enfim….
Fevereiro 20, 2011 at 12:44 pm
Que seria de si, sem mim para lhe garantir “trabalhinho”…
Dê graças e aproveite para pedir perdão pelas malfeitorias, já que o poder terrestre lhe guarda as costas…
Fevereiro 20, 2011 at 12:45 pm
“falei” para o 7,obviamente…
Fevereiro 20, 2011 at 2:10 pm
#1,
Eleições?
Fevereiro 20, 2011 at 2:13 pm
NÃO CAVACO CONVIDA O BLOCO DE ESQUERDA E O PCP PARA DEFORMAREM GOVERNO COM O APOIO TÁCITO DO PS.FUI..
http://bulimunda.wordpress.com/2011/02/20/aos-vindouros-se-os-houver-o-que-e-muito-duvidoso/
Fevereiro 20, 2011 at 2:18 pm
Essa era uma boa!
Fevereiro 20, 2011 at 2:21 pm
Cavaco até que não precisaria de intervir.
Seria só preciso que o pessoal quisesse. Estás a ver?
De qualquer modo a História vai acabar, como diz o Fukuyama.
Ao menos, acabava-se em grande estalo!
(estilo)
Fevereiro 20, 2011 at 3:10 pm
Isto só lá vai com um pouco de radicalismo. Deixo uma sugestão: Greve por tempo indeterminado, não podemos ter medo, o que é que temos a perder?! Temos de nos unir todos de uma vez por todas e dar cabo deste sistema. Temos de agir e por nossa conta, pois os sindicatos não têm nem coragem nem capacidade para defender os professores, são uns empatas….
Fevereiro 20, 2011 at 3:16 pm
15,
Sou contra greves selvagens por tempo indeterminado. As crianças não têm culpa!
Viva o diálogo! Afinal, temos um governo socialista!
Façamos a nossa “revoluçãozinha” em cada escola, que teremos o apoio dos sindicatos, estou certa.
Fevereiro 20, 2011 at 3:23 pm
#15
e quem convoca essa greve? o carapau?
Fevereiro 20, 2011 at 3:30 pm
#9 falo obviamente para a serena,
Serena Diz: ” Que seria de si, sem mim para lhe garantir “trabalhinho”…
Muito agradecido.
…”Dê graças e aproveite para pedir perdão pelas malfeitorias, já que o poder terrestre lhe guarda as costas ”
Irei hoje à missa das 19 H agradecer.
…”Sou contra greves selvagens por tempo indeterminado. As crianças não têm culpa!”…
É aquilo a que vulgarmente se chama uma grande “BUFA”.
É por esse espírito de luta (coitadinhos dos meninos e das meninas)
que os professores são gozados.
Quando há greve dos transportes deve pensar:coitadinhas das pessoas ficam sem transportes !
Que tristeza e falta de seriedade.
Fevereiro 20, 2011 at 3:34 pm
O João Tilly com piada
http://www.novaguarda.pt/noticia.asp?idEdicao=769&id=30486&idSeccao=13575&Action=noticia
Fevereiro 20, 2011 at 3:34 pm
#19
mas falar muito a sério (aliás como costuma…)
Fevereiro 20, 2011 at 3:46 pm
As crianças senhor…as crianças senhor…
quais crianças? estas..?
Os monstrinhos que grassam nas nossas escolas
“Um rapaz de 13 anos esfaqueou a mãe no final da tarde de quinta-feira, na Charneca, porque esta o pôs de castigo, proibindo-o de usar a Playstation e aceder à internet por causa das más notas.
Segundo o que fonte da PSP confirmou ao TVI24.pt, «o jovem deu vários golpes na mãe com uma faca de cozinha causando-lhe ferimentos em todo o corpo».
A vítima, de 40 anos, foi submetida a uma cirurgia no Hospital de Cascais e encontra-se fora de perigo.
O rapaz foi levado para uma unidade hospitalar, em Lisboa, onde vai realizar testes psicológicos.”
Fonte: iol
Fevereiro 20, 2011 at 3:53 pm
#21 buli,
Os gajos é que ainda não conhecem os “poderes” da serena.Se soubessem levavam o “menino” para a senhoradoutora diagnosticar.Ela tem poderes inacreditáveis,até consegue que os “meninos” lhe batam palminhas quando alhinha em tarefas de substituição.Para quê levar o menino ao Hospital?
Fevereiro 20, 2011 at 4:01 pm
18,
“tristeza e falta de seriedade” é apelar a greves indeterminadas, para depois se dizer “eu não ando a toques de caixa dos sindicatos… eu não ando a reboque… eu não sou carneiro…, eu não…” que é o que os “umbiguistas de gema” sempre dizem a qualquer iniciativa dos sindicatos.
Já todos percebemos ao que andam!
Felizmente não sou a única a mostrar sensatez ao manifestar-me contra esse tipo de greves que nem o apoio teriam do papá cujo salário é pago pelo ME e odeia todos os professores que não deram 20 às filhas!
Quanta irresponsabilidade ao propor tal disparate!
Nem sequer conseguem mobilizar os docentes, da sua escola, para não pedirem aulas observadas e deliram com tais mobilizações!
Haja seriedade! São professores ou marionetas num país de ficção?
Fevereiro 20, 2011 at 4:03 pm
22,
Eu escrevi isso no Ramiro, com outro nick.
Vai tirando a máscara!
Fevereiro 20, 2011 at 4:09 pm
#24senhoradoutora,
Agora a sério !
” Eu escrevi isso no Ramiro, com outro nick.”
Isso, o quê ?
Acha mesmo que eu preciso de ter máscara ?
SE SIM PORQUÊ?
Responda sff.
Fevereiro 20, 2011 at 4:25 pm
Sem ter rigorosamente nada a ver com o assunto, veio-me à cabeça uma interrogação:
Se para ascender ao 3º e 5º escalão é necessário ter aulas assistidas, como é que os diretores e outros a ele ligados, são avaliados nesses momentos?
Não consigo perceber, ou então estou mal informada..
Fevereiro 20, 2011 at 4:27 pm
#23,
senhoradoutora Diz:
Fevereiro 20, 2011 at 4:01 pm
“umbiguistas de gema”
” Já todos percebemos ao que andam!”
???????????????
???????????????
Diga lá sff. E a resposta ao meu #25, responda lá sff. Não deve só insinuar, nem percebi o quê.
Fevereiro 20, 2011 at 4:29 pm
#26 luana,
Esta avaliação vai toda para o penico.Nem vale a pena saber dos casos particulares.
Fevereiro 20, 2011 at 4:44 pm
25,27,
“Ela tem poderes inacreditáveis,até consegue que os “meninos” lhe batam palminhas quando alhinha em tarefas de substituição.”
Prove essa afirmação (mostre o # onde abordei o assunto) e ficará com a resposta às suas sérias inquietações (no seu lugar, tb ficaria preocupado…)…
Fevereiro 20, 2011 at 4:56 pm
#29,
” Ela tem poderes inacreditáveis,até consegue que os “meninos” lhe batam palminhas quando alhinha em tarefas de substituição ”
Li eu ,je,aqui no Umbigo,quando num # opinou sobre a sua escola -o seu director sui generis,sobre “baixar as calcinhas” e sobre as ditas aulas de substituição. Eu com mais tempo vou-lhe provar,irei transcrever os seus #s.Fica prometido.
E quanto às restantes perguntas ,sobre as suas insinuações ? Não responde?
Fevereiro 20, 2011 at 5:04 pm
Hoje é dia do Senhor!
Paz na Terra aos Homens de boa vontade……
Fevereiro 20, 2011 at 5:05 pm
Tenham calma e aproveitem o dia de Domingo.
Fevereiro 20, 2011 at 5:25 pm
30,
Quando comentei que o meu director era gay, estava, obviamente a ser sarcástica com o seu disparate do “baixar as calcinhas”. Não sou da “pide”, não conheço as orientações sexuais das pessoas…
Quanto ao hoje, aqui, afirmado sobre o que a serena proferiu em relação às aulas de substituição, prove-se e, de seguida, prometo responder.
Fevereiro 20, 2011 at 5:44 pm
Minuto a minuto:
“Presidente do PE quer que Portugal aumente idade da reforma”
Fevereiro 20, 2011 at 6:01 pm
#33 senhoradoutora,
O prometido é devido:
senhoradoutora Diz:
Janeiro 16, 2011 at 1:19 am
O meu contributo para a ADD:
O Director nomeia três dos “meta-bons” (aqueles que toda a gente reconhece serem figuras de referência) que avaliarão todos os outros, prenchendo “uma folha A4, timbrada, com uma das menções – Bom; Médio; Fraco.” A seguir é
“Assinatura do director, selo branco e já está.»
Tantas horas poupadas! O dinheiro que o ME não desperdiçava!
Olha o Magalhães Fresquinho Diz:
Janeiro 16, 2011 at 2:28 am
#96,
Mas alguém acredita numa fórmula mágica que aplicada consiga avaliar os 120000 professores com o mínimo rigor e honestidade? O que se pretende não é isso mas simplesmente dificultar a progressão e pagar menos!Sejamos honestos.E todo este mau clima nas escolas é propício a começarem a surgir os “bestiais” e as “bestas”.No seu ex. os “bestiais” seriam os tais “meta-bons”.Se calhar as “bestas”seriamos nós os dois.Não sabemos.Olhe colega eu atingi o antigo 10ºescalão em 2001,mas percebo este “filme”todo e serei sempre solidário com os colegas mais novos que estão a ser tramados à grande e à francesa.Para chatear os mais velhos ,com menos horas lectivas inventaram as ditas aulas de substituição APENAS com o objectivo de os “velhos”se fartarem e pedirem a aposentação perdendo guito.E estão a conseguir!Se TODOS os profs não se unirem e deixarem de tretas a nossa classe irá a pique!Quem muito se baixa…
senhoradoutora Diz:
Janeiro 16, 2011 at 12:48 pm
Ó Magalhães, esqueça que eu existo. Parece que tem qualquer fixação por mim e, ainda por cima, precisa sempre que eu explique os comentários… Que seca!
Eu estava a reforçar a ironia do António Duarte a propósito de afirmações do PG, nomeadamente, desta;
“ É evidente que se sabe nas escolas, com uma margem de erro muito pequena, quem são os bons, médios e fracos professores”.
E, para ser sincera, sou a favor da avaliação externa.
(Perguntar aos pais ou aos alunos, como já se tentou no tempo de MLR, é diabólico_ ia gerar sentimentos de vingança por parte de alguns deles. Na minha escola só há reclamações de pais a quem não dão nível 5 aos filhos…)
Quanto à sua afirmação de que houve profes que se reformaram devido a terem de proceder a substituições, devo dizer que não conheço nenhum caso. No meu, é sempre gratificante ver a felicidade dos alunos por me terem lá…
Para finalizar a estória das calcinhas: não fiquei nada irritada_ alguém se irrita, sendo ficção? _ só quis mostrar-lhe que essa via nem sempre é possível, devido às variantes. Por exemplo, no meu caso, nem valeria a pena tentar pois o meu director é gay…
Agora, entrando no seu caso: o 10º escalão de 2001 não é, presentemente, o topo da carreira.
Se é reformado, não há nada a fazer, a não ser desejar que os cortes à Sócrates não cheguem aos aposentados; se está no activo, vai ter de ir à caça de MB / EXC, para chegar mais rapidamente ao actual 10º.
Com bacharelato e avaliação de Bom, passou-se para o actual 9º, como os licenciados. Os direitos dos licenciados que estavam no topo da carreira não foram salvaguardados.
Olha o Magalhães Fresquinho ! Diz:
Janeiro 16, 2011 at 1:45 pm
#111 senhoradoutora,
Tentar esquecer que existe? Fixação por si? Negativo!Os seus comentários é que motivam as minhas “bocas”.
…”substituições…….,é sempre gratificante ver a felicidade dos alunos por me terem lá….”
Tanta alegria!Tanta harmonia!Tanta felicidade! Tanto amor!E , já agora, os alunos quando a vêm “entrar ” para as substituições levantam-se e dão gritinhos de alegria? E também batem palminhas?Que bom!
Quanto às calcinhas estamos conversados.
Quanto à mudança de escalão percebi agora que a colega está numa escola “sui generis”.Talvez seja esse o motivo de a colega receber a informação de forma “transviada”.
bulimundo Diz:
Janeiro 16, 2011 at 1:49 pm
…pena tentar pois o meu director é gay…..E que tem isso…pode ser bi ou gostar de orgias ou sei lá querer experimentar algo diferente ou ser dominatrix ou sado masoquista ou praticar a necrofilia…a mente humana é um poço sem fundo..o que parece por vezes não é…
Chega ? Ou quer mais? Agora cumpra a sua parte!
Fevereiro 20, 2011 at 6:07 pm
#33,
Apenas mais dois #s,
Olha o Magalhães Fresquinho Diz:
Janeiro 16, 2011 at 1:27 am
#96-senhoradoutora,
Já viu o azar que tinha se eu fosse o Director ou um dos três “meta-bons” designados? Pois é!
Olha o Magalhães Fresquinho Diz:
Janeiro 16, 2011 at 1:53 am
#96,
Ou vice-versa!Isto em sentido figurado ,evidentemente.Nem eu conheço a colega,nem a colega me conhece a mim,muito menos profissionalmente.Mas isto da avaliação para além da enorme dificuldade tem muito que se lhe diga! É a estória de “baixar as calcinhas”que tanto a irritou.
Fevereiro 20, 2011 at 6:13 pm
#33,
…” Quanto à sua afirmação de que houve profes que se reformaram devido a terem de proceder a substituições, devo dizer que não conheço nenhum caso. No meu, é sempre gratificante ver a felicidade dos alunos por me terem lá… “…
Mentira?
Fevereiro 20, 2011 at 6:38 pm
#
15
Bastava uma semana e o caos instalava-se. Os professores têm a sua “bomba atómica” (lembrando a possibilidade do Cavaco derrubar o Gov.) mas não fazem uso dela.
Há uns tempos, o argumento era o de que não se podia perder uns tostões no ordenado. Agora, eles voam todos os meses. Somos uns totós!
Fevereiro 20, 2011 at 6:51 pm
NÃO VALE APENA MAGALHÃES AS PESSOA EM QUESTÃO É MITÓNOMA ESQUIZOFRÉNICA..LOGO…
UM POEMA QUE A DESCREVE..FUI..
Ora até que enfim…, perfeitamente…
Cá está ela!
Tenho a loucura exatamente na cabeça.
Meu coração estourou como uma bomba de pataco,
E a minha cabeça teve o sobressalto pela espinha acima…
Graças a Deus que estou doido!
Que tudo quanto dei me voltou em lixo,
E, como cuspo atirado ao vento,
Me dispersou pela cara livre!
Que tudo quanto fui se me atou aos pés,
Como a sarapilheira para embrulhar coisa nenhuma!
Que tudo quanto pensei me faz cócegas na garganta
E me quer fazer vomitar sem eu ter comido nada!
Graças a Deus, porque, como na bebedeira,
Isto é uma solução.
Arre, encontrei uma solução, e foi preciso o estômago!
Encontrei uma verdade, senti-a com os intestinos!
Poesia transcendental, já a fiz também!
Grandes raptos líricos, também já por cá passaram!
A organização de poemas relativos à vastidão de cada assunto resolvido em vários —
Também não é novidade.
Tenho vontade de vomitar, e de me vomitar a mim…
Tenho uma náusea que, se pudesse comer o universo para o despejar na pia, comia-o.
Com esforço, mas era para bom fim.
Ao menos era para um fim.
E assim como sou não tenho nem fim nem vida…
Álvaro de Campos
Fevereiro 20, 2011 at 6:57 pm
Magalhães,
Fez jus ao que de si sei, mas espero que tenha atingido a ironia relativamente à minha proposta de ADD.
Quanto às aulas de substituição, falei com seriedade (não me custam nada e constato que os alunos me recebem bem), mas o “bater palminhas”, aqui, neste blogue, é da sua laia.
Lamento, mas perdeu a oportunidade de eu lhe mostrar algumas provas dos ilícitos que tem cometido. Mas fique descansado que não revelarei a sua identidade.
Fevereiro 20, 2011 at 6:58 pm
Bulimundo,
Continua loiro!
Fevereiro 20, 2011 at 7:25 pm
Pois eu acho que só com greve, até cederem, é que conseguimos alguma coisa.
Disparate são as manfestações, lutas na escola…não dão resultado. está mais que provado. Quanto aos alunos e pais…paciência. Nunca os vi ajudarem os professores, pelo contrário.
Fevereiro 20, 2011 at 7:50 pm
#40,
Olha querida, a partir de hoje contigo vai ser sempre assim :
O que tu queres sei eu!
Mas tens que ir a outra paróquia.
…” com seriedade “… por acaso séria é o que deves ser mais.
Vê-se pelos teus #s,querida.
Fevereiro 20, 2011 at 7:57 pm
#serena querida,
…” Fez jus ao que de si sei “…
…” Mas fique descansado que não revelarei a sua identidade.”…
Querida podes ir revelar tudo à PIDE, de que tanto falas.
Aproveita e fica lá a dormir com o Chefe,só terás que baixar mais uma vez as calcinhas.
Fevereiro 20, 2011 at 11:23 pm
senhoradoutora Diz:
Fevereiro 20, 2011 at 5:25 pm
30,
… “Não sou da “pide”, não conheço as orientações sexuais das pessoas…”…
senhoradoutora Diz:
Fevereiro 20, 2011 at 6:57 pm
Magalhães,
….”Fez jus ao que de si sei”… … “Mas fique descansado que não revelarei a sua identidade.”…
Fevereiro 21, 2011 at 10:55 am
SÓ EM BAIXO SERENA…SÓ EM BAIXO..