Dezembro 2010


Vampire Weekend, Run

… diz em 2010 que os alunos, que tão bem deram conta de si na selecção/amostra de 2009, estão uma lástima. E depois os maluquinhos do costume é que têm teorias da conspiração infundadas…

Repito: em 2009 houve muito profissionalismo na aplicação da coisa.

Sobre os testes do Gave, interessante ver nas duas entrevistas o director do GAVE a dizer coisas ligeiramente diferentes (na SIC e na RTP, que a da TVI não vale a pena)

E aqui uma relação da 1ª entrevista do director (na SIC) com a reportagem do dia 26 sobre a desvalorização da licenciatura, se calhar as famílias até têm razão…
Recolha e tratamento pelo Calimero Sousa que, a par do Livresco, são dois incansáveis colaboradores do Umbigo em matéria de conteúdos actualizados e merecem um enorme agradecimento pelo que fizeram ao longo de 2010

Cartoons de David Fitzsimmons, Jimmy Margulies, Larry Wright e Milt Priggee

A da avaliação dos cargos de gestão, com a delícia de se poder ler que «foram ouvidos o Conselho das Escolas e as associações representativas dos directores de escolas e dirigentes escolares».

Fica aqui a ligação para o Diário da República de hoje.

Chamem aqueles opinadores de serviço n(d)o Expresso para dizerem que os tribunais estão a usurpar competências do Governo, por favor…

Quadros interactivos podem ter de ser retirados das escolas

Os quadros interactivos montados nas escolas podem ter de ser recolhidos. Tudo porque o Tribunal Administrativo e Fiscal do Porto deu razão à empresa InClass, que contesta o concurso público de fornecimento destes equipamentos.

Na sentença, a que o SOL teve acesso, o juiz anula a adjudicação feita pela então ministra Maria de Lurdes Rodrigues e ordena «que o concurso seja refeito».

Agora que o PISA nos tinha deixado tão-tão…

Relatório 2010. Alunos não sabem raciocinar nem escrever

Estudo do Ministério da Educação em 1700 escolas revela a dificuldade dos alunos em resolver exercícios que não sejam básicos.

Alunos do 3.º ciclo e secundário não dominam conceitos

O Gabinete de Avaliação Educacional alerta que é preciso tirar consequências das fragilidades detectadas. Professores, alunos e famílias, todos têm de ter uma nova atitude.

O relatório está aqui.

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