Chegou agora por mail mas, obviamente, o abraço não é para mim. Era para os destinatários originais
INFORMAÇÃO SÍNTESE DA REUNIÃO COM MINISTRA DA EDUCAÇÃO
21 DE OUTUBRO DE 2010
Segundo a Ministra:
- É de registar a vontade mútua de nos reunirmos!
- Estamos perante um orçamento difícil que exige rigor, contenção e pretende-se apresentar um orçamento que seja aplicado de forma justa equilibrada a todos os portugueses.
- O princípio é claro: redução da despesa de funcionamento do Estado. O ME, obviamente, não podia ficar de fora. As medidas são difíceis, disse, e exigem muita coragem (?!): redução dos salários; congelamento de progressões e promoções em 2011; congelamento das admissões em 2011.
- Neste quadro, é impossível realizar o concurso extraordinário em 2011, não podem manter compromisso porque situação do país não o permite. Não realizar o concurso é dar um sinal das dificuldades e afecta os professores, o ME e toda a Administração Pública.
Segundo a FENPROF:
- Acordo foi violado. Era global e incumprimento de parte traduz rompimento do todo! Explicámos as razões e não contestaram.
- Sobre avaliação, modelo é praticamente destituído de componente formativa e sem formação contínua e com agravamento das condições de trabalho, resume-se a pouco mais do que ao preenchimento de uns quantos papéis. Se juntarmos isto ao que impõe de burocracia e trabalho acrescido outro tipo de actividade, por exemplo, alterações dos Regulamentos Internos, criar do zero os mega-agrupamentos… para quê manter modelo de avaliação que não contribui para desenvolvimento profissional e apenas complica o trabalho das escolas? Defendemos que apenas se limite, no actual quadro, à reflexão dos professores sobre as suas práticas e nada mais.
- Sobre concursos falámos da acta de 8 de Janeiro e do compromisso que nela consta. Dos problemas para os professores e para as escolas e ainda da Recomendação da Assembleia da República, proposta pelo PS, de integrar nos quadros os docentes com 10 ou mais anos de serviço. Disseram que nem isso, nem qualquer outra coisa…
- Sobre horários de trabalho denunciámos falta a compromissos e, pior do que isso, intervenção das DRE’s e da IGE (uma vergonha) nas escolas a imporem ilegalidades. Caso das reuniões na componente individual é o pior exemplo e mostrámos com situações concretas. Nada disseram, porque sabem o que andam a fazer.
- Formação contínua: não cumpriram compromisso de informar escolas que da sua ausência não decorre prejuízo para os professores (ver abaixo).
- Denunciámos impedimentos de progredir devido ao despacho 15248-A/2010. Escolas e direcções regionais há que teimam sempre em encontrar penalizações para os professores. Disseram-se surpreendidos, tal a clareza de um despacho que não tem aplicação aos professores do não superior (ver abaixo).
- Falámos das preocupações com cortes na Educação (803 Milhões de euros, 11,2%) e nas autarquias (277 Milhões de euros, 5%).
- Quisemos esclarecimentos sobre outras medidas para a Educação (Ver página 65 do relatório do OE para 2011 – que se pode e deve imprimir. Procurar Proposta de OE 2011, na AR ou MF). Metem as mãos pelos pés na redução de professores já este ano (pedimos actualização do número de docentes); fica claro que em Janeiro escolas vão levar corte valente nos orçamentos; o resto dizem que será para Setembro e tudo o que se refere dará uma valentessíssima redução do número de docentes. Os contratados não só não entram nos quadros, como irão milhares deles ficar desempregados). Quanto aos contratados dos TEIP pagos por fundos comunitários ou aos CEF e cursos profissionais das escolas públicas também assim pagos, vai ser mais um grave problema que o ME não explicou.
Segundo o SEAE:
- O acordo para lá de 2011 vai funcionar, logo o acordo vai manter-se (!);
- O concurso extraordinário em 2011 não haverá porque não pode haver;
- Quanto a Formação Contínua irão em breve iniciar trabalho com Sindicatos de Professores na revisão do RJFC; quanto à situação actual, é claro que a ausência de formação contínua adequada e gratuita não implica prejuízos na avaliação ou progressão e disso vão finalmente informar as escolas;
- Quanto ao despacho 15248-A/2010 (o tal que alguns achavam que congelava já as progressões): é completamente inequívoco que não se aplica aos professores. Se isso está a ser mal interpretado vão já informar as escolas;
- As medidas avançadas no OE (Relatório, pg. 65) na maioria dos casos são para aplicar em 2011/2012;
- Quanto à redução do número de docentes em 2010/2011, dar-se-á através de uma optimização dos recursos disponíveis nas unidades de gestão. Segundo o SEAE, a abordagem natural é que antes de recorrer a um professor da bolsa ou à oferta de escola, cada unidade de gestão recorra aos meios que tem disponíveis.
Não dispensa leitura da Nota à Comunicação Social.
Um Abraço, Mário Nogueira
Outubro 26, 2010 at 1:09 am
“Chegou agora por mail mas, obviamente, o abraço não é para mim. Era para os destinatários originais.”
Outubro 26, 2010 at 1:19 am
PARECE UM CHORÃO….ihihihihiihhi iihi ihi ihih
Outubro 26, 2010 at 1:24 am
“…é claro que a ausência de formação contínua adequada e gratuita não implica prejuízos na avaliação ou progressão e disso vão finalmente informar as escolas;”
Destaco esta.
Porque continuo a ver colegas em acções de formação a pagarem 120 e 150 euros!!!!!!!
Outubro 26, 2010 at 1:26 am
Afinal, o que é que os caros colegas querem?
Outubro 26, 2010 at 1:27 am
Organizem-se!
Outubro 26, 2010 at 1:38 am
Outubro 26, 2010 at 1:41 am
O que é o SEAE?
Outubro 26, 2010 at 1:46 am
Sec Est Adm Edu
Outubro 26, 2010 at 8:18 am
#3,
Que saudades dos tempos em que colegas com 100% de redução da componente lectiva usavam boa parte desse tempo para dar formação paga pelo PRODEP.
Belos tempos de paz socio-sindical.
Outubro 26, 2010 at 8:42 am
9
… era um tempo em que as pessoas tinham mais carácter… os dirigentes sindical não tornavam pública sua correspondência pessoal… nem os colegas faziam uso de correspondência pessoal… não gostei deste post.
A falta de carácter dos outros, não me leva a proceder da mesma forma… outros tempos mesmo!
Outubro 26, 2010 at 8:46 am
e em outros tempos… onde os profs não tinham quaisquer direitos, a não ser os dos liceus que alegre e levemente davam aulas a meninos bem comportados e interessados… uma coisa destas chamava-se “bufaria”
Outubro 26, 2010 at 8:51 am
davam tão alegre e levemente aulas… que ainda tinham tempo para dar acções de formação gratuitas! Ainda ficavam bem na fotografia e aproveitavam o material para mestrados e doutoramentos… e alguns arranjaram uns tachitos por conta nas imensa “instituições” q proliferam… e as quais agora pagamos!
Outubro 26, 2010 at 9:03 am
Se o Paulo recebeu este mail, o objectivo era só um: que o divulgasse!
Não há distracções, nestas coisas…
Por mim, prefiro conhecer a realidade negra que aqui é apresentada. É evidente que não haverá progressões, mas a malta continua a apostar na avaliação com aulas assistidas, formações, etc…
Um comentário: pobres dos contratados…
Outubro 26, 2010 at 9:05 am
O problema todo deste país éa inveja!
Outubro 26, 2010 at 9:26 am
#10,
Este mail não foi pessoal, no sentido que lhe atribui.
O interessante é que se fosse um documento de algum secretário de Estado, batiam palmas.
Já agora, Filomena, se quiser saber como antes me chegavam algumas coisas, posso esclarecê-la em off.
Também lhe posso dizer algo sobre o que era dito, “por debaixo da mesa”, a alguns jornalistas sobre mim. Azar que as coisas depois confirmavam-me a mim.
Tem razão: houve tempos em que havia carácter. Agora está corroído.
E eu não publico as “fugas” convenientes, mas sim apenas as que acho relevantes.
Outubro 26, 2010 at 9:29 am
#11 e 12,
Comentários “à Santos”.
Paredes-meias com a acusação abjecta.
“Bufaria” eu podia dizer-lhe o que é e há quem saiba que nunca fiz circular muito do que soube.
Quanto a mestrados e doutoramentos, no meu caso, acabei-os em 1995 e 2005, respectivamente, nunca rendo dado formação até agora.
Filomena, lamento mas talvez fosse boa ideia repensar a sua reacção.
A sua atitude, para fazer um paralelo, é aquilo a que gostam de chamar “pidesca”, mas a mim chega-me classificar como censória.
Não há mesmo coerência nenhuma…
Outubro 26, 2010 at 9:30 am
Ia-me esquecendo: tenho outros relatórios destes, do passado. Não divulgados por pedido expresso de confidencialidade. Não é o caso deste.
Gostaria que dessem lições de moral “em casa”, em particular aos que até a minha vida privada tentaram devassar.
Outubro 26, 2010 at 9:31 am
Quanto a quem usou elementos de formações e à conta se instalou em “instituições”, eu começaria por fazer o rol nas hostes dirigentes de certos sindicatos.
Quer que lhe lembre nomes?
Outubro 26, 2010 at 9:32 am
15.
Paulo, nós conhecemos o teu carácter,
azarinho dos afonsos( e das filomenas!!! e dos trabalhadores da silva!!!), nunca corromperam o “teu umbigo”, ainda bem para todos nós….
quando quero daber a verdade de um diz que disse, é aqui que venho, além de trocar receitas!
por receitas está na altura das castanhas com tudo e dos marmelos cozidos….
Outubro 26, 2010 at 10:31 am
Cá p’ra mim estou a fazer falta aqui. Mas agora não tenho tempo. Deixo só a alembrança para os menos atentos. Decidam lá, organizem-se, como disse @ Fernanda 1, ponham ordem nesses cerebelos e resolvam: querem isto espaço livre de preconceitos e tonsuras, ou preferem que eu comece a exercer, efectivamente, os meus poderes por mim auto-outorgados, como fazem lá nas direcções regionais de educação?
Organizem-se e façam xixi a direito!!!!
Outubro 26, 2010 at 6:03 pm
Paulo, sabes que tens a nossa gratidão e solidariedade por tudo o que tens feito pelos professores desde que criaste o blogue.
As opiniões das Filomenas não valem nada para nós, são tentativas falhadas de destruir este blogue. Já estamos habituados e sorrimos com estas intervenções.
Outubro 26, 2010 at 6:13 pm
“- Quanto a Formação Contínua irão em breve iniciar trabalho com Sindicatos de Professores na revisão do RJFC; quanto à situação actual, é claro que a ausência de formação contínua adequada e gratuita não implica prejuízos na avaliação ou progressão e disso vão finalmente informar as escolas;”
Bem me parecia que não era ingénua…