Texto de Guilherme Valente que acaba de sair no jornal “Público”:1. Contra o silêncio e a indiferença, é preciso dizer que as duas mortes agora acontecidas são extremos dramáticos, picos na violência que cresce em muitas das escolas públicas. Mas nem estes casos extremos obrigaram o eduquês a mudar o discurso:No caso do docente de Sintra, a DREL terá colocado psicólogos na turma em causa «com medo de que haja um sentimento de culpa». E não deveria haver? Não é esse o único sentimento aceitável, o mínimo que na circunstância se deve esperar? Não deve esse sentimento ser mesmo suscitado em todos aqueles jovens e nos responsáveis da escola e do ministério? Ou a escola deixou de ser, de repente, a tão badalada «comunidade educativa»?«Trata-se de jovens que são na sua generalidade bons alunos e que não podem transportar na sua vida uma situação de culpa que os pode vir a condicionar pela negativa», disseram.Nem mesmo a morte obriga o eduquês a pôr a mão na consciência. Ou será que estas mortes devem ser atribuídas à natureza?2. Também Daniel Sampaio (DS), escreveu o inimaginável sobre o assunto (Pública do dia 14 de Março).Apesar de conhecermos as suas ideias, lemos com perplexidade o que seguramente terá indignado a generalidade dos pais que diariamente são obrigados a deixar os filhos nas escolas públicas e dos professores que nelas resistem ao intolerável.«Querer uma escola controlada pela polícia [quem é que alguma vez defendeu isso?] em que ninguém possa desobedecer ou contestar as regras, é acabar de vez [pasme-se!] com esse território de liberdade segura que caracteriza o nosso sistema educativo (…)». (Sublinhados meus).Mas vale a pena continuar a citar DS:«É que há em todas as escolas comportamentos que podem ser considerados violentos, mas que não são bullying [cabe ao especialista, portanto, dizer se é dor a dor que deveras sinto – meu Deus!]: a escola reproduz a sociedade [a escola do eduquês sim, até agrava mesmo o pior da sociedade; a boa escola que queremos, pelo contrário, enfrentaria o que na sociedade não é desejável] e esta não é serena [serena?], por isso são frequentes as piadas, as troças e até um insulto passageiro ou um empurrão, sem que isso seja muito grave.»Passaria por humor, não fosse experiência de medo de tantos jovens, a preocupação de tantos pais, o receio de tantos professores, relatados todos os dias pela comunicação social. Gostaria de saber em que escola estudaram os filhos de DS.A mansa palavra de (omitir?) clínica não consegue esconder o gelado alheamento da realidade. E, a seguir, DS prescreve a receita fácil para o caos… que também ele próprio, porventura sem se aperceber, tem ajudado a instalar.Eu sei que o psicólogo é DS, mas desta vez sou eu a fazer o diagnóstico: continuamos perante uma estranha dificuldade do homem inteligente que é em ver a realidade. Quanto à cura, sinceramente, gostaria de não perder a esperança de boas notícias.4. Estes textos chocantes, nas circunstâncias quase pornográficos, são, como tantos outros do mesmo teor, exemplos reveladores: o eduquês gosta da indisciplina, e, assim, vai encorajando a sua manifestação.E assim vão fazendo o seu tricot teórico os mais ou menos discretos companheiros de jornada do eduquês, ajudando, voluntária ou ingenuamente, a impor a escola má que todos os dias atira para a ignorância, a desqualificação, o abandono e a exclusão gerações e gerações de crianças dos estratos sociais mais desfavorecidos, agravando assustadoramente as desigualdades, privando-as do ascensor cultural e social único que um bom ensino público – condição da sociedade civil – seria para elas.Quem disse ser preciso muito tempo para se verificar o resultado do que se faz na educação?Acolhidas e cultivadas na escola do eduquês, a ignorância e a violência explodem na sociedade. Mas não era isso o que o eduquês pretendia?Guilherme Valente
#9
Podemos ir todos ao largo do rato para nos inscrevermos, convenhamos q o desconto é aliciante, quando chegar a altura de votar…não votamos PS. Afinal estamos a agir com gente pouco escrupulosa, por isso nem vão notar, limitar-nos-emos a falar a linguagem deles…(mesmo assim…não me apetece nada ir inscrever-me)
O Director da Eça de Queiróz (Póvoa de Varzeim), é o Lemos, um contestou muito a AD e se demitiu do conselho das escolas, vereador do PSD em Vila do Conde.
#14
Não produz incompatibilidade na função de vereador de Vila do Conde sendo Director na Póvoa de Varzim.
Não é o mesmo caso uma escola do mesmo Concelho.
Sendo assim, não me parece ser situação idêntica.
Deveria ser incompatível é usufruir de uma pós-graduação para obter o nível de licenciatura e de formação em gestão em simultâneo, como acontece em algumas escolas deste país, não é Arlindovsky?
A questão não é a incompatibilidade é a ética pessoal e isso poucos a têm; são apenas esbirros ao serviço de uma causa maior : o Sodomismo Internacional.
Admiro a transparência. Por isso esta carta aqui publicada merece o meu aplauso por ser conhecida. Só assim poderemos contestar, ou não, a posição da pessoa em causa, de uma forma democrática. Grave é tudo o que anda “escondido” por aí, sem que ninguém tenha a hipótese de contestar, como por exemplo a ADD. Quanto ao acumular de cargos, também não acho bem, em princípio, mas também quantos estão disponíveis por dar a cara e abarcar uma carreira política?
Eu já tenho acumulação de cargos. Infelizmente, para mim, são mal remunerados pa caraças (q má onda esta…) sou prof: DT; dou AS; LP; Frnc; FC e EA. Faço ginástica, sou mãe, sou empregada da minha casa, motorista dos meus filhos, explicadora. Não posso mesmo acumular mais…escusam de me convidar para um cargo…
29 e 30 – têm(com fundamentos diferentes)ambas razão !
DL 75/2008:
…
Artigo 26º- Regime de exercício de funções
1 — O director exerce as funções em regime de comissão de serviço.
2 — O exercício das funções de director faz -se em regime de DEDICAÇÃO EXCLUSIVA.
3 — O regime de dedicação exclusiva implica a INCOMPATIBILIDADE do cargo dirigente com quaisquer outras funções, públicas ou privadas, remuneradas ou não.
4 — Exceptuam -se do disposto no número anterior:
a) A participação em órgãos ou entidades de representação das escolas ou do pessoal docente;
b) Comissões ou grupos de trabalho, quando criados por resolução ou deliberação do Conselho de Ministros ou por despacho do membro do Governo responsável pela área da educação;
c) A actividade de criação artística e literária, bem como quaisquer outras de que resulte a percepção de remunerações provenientes de direitos de autor;
d) A realização de conferências, palestras, acções de formação de curta duração e outras actividades de idêntica natureza;
e) O voluntariado, bem como a actividade desenvolvida no quadro de associações ou organizações não governamentais.
5 — O director está isento de horário de trabalho, não lhe sendo, por isso, devida qualquer remuneração por trabalho prestado fora do período normal de trabalho.
6 — Sem prejuízo do disposto no número anterior, o director está OBRIGADO ao cumprimento do período normal de trabalho, assim como do dever geral de assiduidade.
…
Claro, que como é habitual neste país, devem existir uma diversidade de outros enquadramentos legislativos que permitirão enquadrar sempre a solução mais de acordo com as conveniências (não de serviço público, claro… que este fica reservado a duas circunstâncias:
A) Discursos políticos e B)cumprimento pelos tansinhos que nunca sairão da cepa torta…
Abril 20, 2010 at 2:34 pm
Depois publique-se a resposta formal.
Abril 20, 2010 at 2:34 pm
Isto das incompatibilidades é só para alguns…
E quando dá jeito…
Abril 20, 2010 at 3:17 pm
#2-Claro…
Abril 20, 2010 at 3:19 pm
A LEI DA ESCOLA SEGUNDO O EDUQUÊS
http://dererummundi.blogspot.com/2010/04/lei-da-escola.html
Texto de Guilherme Valente que acaba de sair no jornal “Público”:1. Contra o silêncio e a indiferença, é preciso dizer que as duas mortes agora acontecidas são extremos dramáticos, picos na violência que cresce em muitas das escolas públicas. Mas nem estes casos extremos obrigaram o eduquês a mudar o discurso:No caso do docente de Sintra, a DREL terá colocado psicólogos na turma em causa «com medo de que haja um sentimento de culpa». E não deveria haver? Não é esse o único sentimento aceitável, o mínimo que na circunstância se deve esperar? Não deve esse sentimento ser mesmo suscitado em todos aqueles jovens e nos responsáveis da escola e do ministério? Ou a escola deixou de ser, de repente, a tão badalada «comunidade educativa»?«Trata-se de jovens que são na sua generalidade bons alunos e que não podem transportar na sua vida uma situação de culpa que os pode vir a condicionar pela negativa», disseram.Nem mesmo a morte obriga o eduquês a pôr a mão na consciência. Ou será que estas mortes devem ser atribuídas à natureza?2. Também Daniel Sampaio (DS), escreveu o inimaginável sobre o assunto (Pública do dia 14 de Março).Apesar de conhecermos as suas ideias, lemos com perplexidade o que seguramente terá indignado a generalidade dos pais que diariamente são obrigados a deixar os filhos nas escolas públicas e dos professores que nelas resistem ao intolerável.«Querer uma escola controlada pela polícia [quem é que alguma vez defendeu isso?] em que ninguém possa desobedecer ou contestar as regras, é acabar de vez [pasme-se!] com esse território de liberdade segura que caracteriza o nosso sistema educativo (…)». (Sublinhados meus).Mas vale a pena continuar a citar DS:«É que há em todas as escolas comportamentos que podem ser considerados violentos, mas que não são bullying [cabe ao especialista, portanto, dizer se é dor a dor que deveras sinto – meu Deus!]: a escola reproduz a sociedade [a escola do eduquês sim, até agrava mesmo o pior da sociedade; a boa escola que queremos, pelo contrário, enfrentaria o que na sociedade não é desejável] e esta não é serena [serena?], por isso são frequentes as piadas, as troças e até um insulto passageiro ou um empurrão, sem que isso seja muito grave.»Passaria por humor, não fosse experiência de medo de tantos jovens, a preocupação de tantos pais, o receio de tantos professores, relatados todos os dias pela comunicação social. Gostaria de saber em que escola estudaram os filhos de DS.A mansa palavra de (omitir?) clínica não consegue esconder o gelado alheamento da realidade. E, a seguir, DS prescreve a receita fácil para o caos… que também ele próprio, porventura sem se aperceber, tem ajudado a instalar.Eu sei que o psicólogo é DS, mas desta vez sou eu a fazer o diagnóstico: continuamos perante uma estranha dificuldade do homem inteligente que é em ver a realidade. Quanto à cura, sinceramente, gostaria de não perder a esperança de boas notícias.4. Estes textos chocantes, nas circunstâncias quase pornográficos, são, como tantos outros do mesmo teor, exemplos reveladores: o eduquês gosta da indisciplina, e, assim, vai encorajando a sua manifestação.E assim vão fazendo o seu tricot teórico os mais ou menos discretos companheiros de jornada do eduquês, ajudando, voluntária ou ingenuamente, a impor a escola má que todos os dias atira para a ignorância, a desqualificação, o abandono e a exclusão gerações e gerações de crianças dos estratos sociais mais desfavorecidos, agravando assustadoramente as desigualdades, privando-as do ascensor cultural e social único que um bom ensino público – condição da sociedade civil – seria para elas.Quem disse ser preciso muito tempo para se verificar o resultado do que se faz na educação?Acolhidas e cultivadas na escola do eduquês, a ignorância e a violência explodem na sociedade. Mas não era isso o que o eduquês pretendia?Guilherme Valente
Abril 20, 2010 at 3:46 pm
Claro que não existe incompatibilidade, isso é só para os tótós e vesgos; nós élite nacional podemos acumular até rebentar.Oink!
Abril 20, 2010 at 3:46 pm
#1
Idem
Abril 20, 2010 at 3:56 pm
Já ouviram dizer que a Galp faz descontos a militantes do PS?
Abril 20, 2010 at 3:59 pm
Já, eu tenho militante nº 78 mil 357.
Abril 20, 2010 at 4:00 pm
Aqui:
http://democraciaemportugal.blogspot.com/2010/04/22-centimos-para-o-pstroca-por-troca.html
Abril 20, 2010 at 4:17 pm
#9 é outra do “peixe de abril”…;)
Abril 20, 2010 at 4:24 pm
#9
Podemos ir todos ao largo do rato para nos inscrevermos, convenhamos q o desconto é aliciante, quando chegar a altura de votar…não votamos PS. Afinal estamos a agir com gente pouco escrupulosa, por isso nem vão notar, limitar-nos-emos a falar a linguagem deles…(mesmo assim…não me apetece nada ir inscrever-me)
Abril 20, 2010 at 4:26 pm
O pior é a sodomia…
Abril 20, 2010 at 5:22 pm
Será esta a “saída da crise”?
PCP propõe lei para “desatar o nó” no concurso dos professores contratados
http://publico.pt/Educa%C3%A7%C3%A3o/pcp-propoe-lei-para-desatar-o-no-no-concurso-dos-professores-contratados_1433110
Abril 20, 2010 at 5:25 pm
O Director da Eça de Queiróz (Póvoa de Varzeim), é o Lemos, um contestou muito a AD e se demitiu do conselho das escolas, vereador do PSD em Vila do Conde.
Abril 20, 2010 at 5:36 pm
(pedido de opinião)
quem já viu este filme:
que tal é?
Abril 20, 2010 at 5:39 pm
#14
Não produz incompatibilidade na função de vereador de Vila do Conde sendo Director na Póvoa de Varzim.
Não é o mesmo caso uma escola do mesmo Concelho.
Sendo assim, não me parece ser situação idêntica.
Abril 20, 2010 at 5:42 pm
Deveria ser incompatível é usufruir de uma pós-graduação para obter o nível de licenciatura e de formação em gestão em simultâneo, como acontece em algumas escolas deste país, não é Arlindovsky?
Abril 20, 2010 at 5:48 pm
A questão não é a incompatibilidade é a ética pessoal e isso poucos a têm; são apenas esbirros ao serviço de uma causa maior : o Sodomismo Internacional.
Abril 20, 2010 at 6:09 pm
#17
Não conheço pessoalmente ninguém nessa situação.
Ou até sou capaz de conhecer…
Até a exercer o cargo.
Abril 20, 2010 at 6:22 pm
#19
A sério? Mas mesmo a sério? :p
Abril 20, 2010 at 6:50 pm
O PG sempre esteve no Plano Inclinado?
não consegui ver e ainda não está online, pois não?
Abril 20, 2010 at 6:55 pm
#20
Porquê?
Abril 20, 2010 at 6:56 pm
#21
Nã…o convidado foi o Pires de Lima e o tema foi uma coisa que temos da melhor qualidade: jutiça!
Abril 20, 2010 at 6:56 pm
O das Taipas que o diga…
Abril 20, 2010 at 6:57 pm
#23
Obrigado Pipa…pois. estranhei ver lá o Lima…
O Paulo desistiu, foi? ou foi o Crespo?
Abril 20, 2010 at 7:00 pm
Hum!, Taipas by night.
.
Abril 20, 2010 at 7:02 pm
Director de Escola JÁ É um cargo político. As autarquias elegem quem querem, ou quem se acocora às suas instruções.
Com tanta gente neste país, porque razão alguns acumulam cargos políticos?
Abril 20, 2010 at 7:08 pm
#25
Segundo percebi, o programa foi gravado mas não era certo passar logo a seguir. Deve ser o próximo, fica atento
!
Abril 20, 2010 at 7:40 pm
Admiro a transparência. Por isso esta carta aqui publicada merece o meu aplauso por ser conhecida. Só assim poderemos contestar, ou não, a posição da pessoa em causa, de uma forma democrática. Grave é tudo o que anda “escondido” por aí, sem que ninguém tenha a hipótese de contestar, como por exemplo a ADD. Quanto ao acumular de cargos, também não acho bem, em princípio, mas também quantos estão disponíveis por dar a cara e abarcar uma carreira política?
Abril 20, 2010 at 7:59 pm
Eu já tenho acumulação de cargos. Infelizmente, para mim, são mal remunerados pa caraças (q má onda esta…) sou prof: DT; dou AS; LP; Frnc; FC e EA. Faço ginástica, sou mãe, sou empregada da minha casa, motorista dos meus filhos, explicadora. Não posso mesmo acumular mais…escusam de me convidar para um cargo…
Abril 20, 2010 at 8:00 pm
Parece que o Sócas encomendou uma nuvem nova para atormentar os camones.
Abril 20, 2010 at 8:04 pm
#26, eu
Já não existe jornalismo de investigação, os cefs recebem da lusa e dos telefonemas do coiso.
Abril 20, 2010 at 8:06 pm
Apelo à greve de 3 dias em Maio e em Junho!
Abril 20, 2010 at 8:09 pm
«quantos estão disponíveis por dar a cara e abarcar uma carreira política?»
Valha-me o santíssimo…
Qual cara?
Abril 20, 2010 at 9:24 pm
Achado no Braganza Mothers
Abril 20, 2010 at 9:27 pm
Manda quem pode.
Entende a PGR que não há ilegalidade cometida por este senhor.
Não tarda a existência, no futuro, de acumulação de um vereador, em regime de não permanência, com o cargo de Director.
Iremos assistir aos vereadores/directores expresso.
Abril 20, 2010 at 9:32 pm
Estou farto de palhaçadas!
Abril 21, 2010 at 2:26 am
29 e 30 – têm(com fundamentos diferentes)ambas razão !
DL 75/2008:
…
Artigo 26º- Regime de exercício de funções
1 — O director exerce as funções em regime de comissão de serviço.
2 — O exercício das funções de director faz -se em regime de DEDICAÇÃO EXCLUSIVA.
3 — O regime de dedicação exclusiva implica a INCOMPATIBILIDADE do cargo dirigente com quaisquer outras funções, públicas ou privadas, remuneradas ou não.
4 — Exceptuam -se do disposto no número anterior:
a) A participação em órgãos ou entidades de representação das escolas ou do pessoal docente;
b) Comissões ou grupos de trabalho, quando criados por resolução ou deliberação do Conselho de Ministros ou por despacho do membro do Governo responsável pela área da educação;
c) A actividade de criação artística e literária, bem como quaisquer outras de que resulte a percepção de remunerações provenientes de direitos de autor;
d) A realização de conferências, palestras, acções de formação de curta duração e outras actividades de idêntica natureza;
e) O voluntariado, bem como a actividade desenvolvida no quadro de associações ou organizações não governamentais.
5 — O director está isento de horário de trabalho, não lhe sendo, por isso, devida qualquer remuneração por trabalho prestado fora do período normal de trabalho.
6 — Sem prejuízo do disposto no número anterior, o director está OBRIGADO ao cumprimento do período normal de trabalho, assim como do dever geral de assiduidade.
…
Claro, que como é habitual neste país, devem existir uma diversidade de outros enquadramentos legislativos que permitirão enquadrar sempre a solução mais de acordo com as conveniências (não de serviço público, claro… que este fica reservado a duas circunstâncias:
A) Discursos políticos e B)cumprimento pelos tansinhos que nunca sairão da cepa torta…
Abril 21, 2010 at 5:16 am
Portugal é construido por nós.
Agora, é só desatar os nós!
Abril 21, 2010 at 5:17 am
Isabel para a alçada da ponte.