Isabel Alçada precisa mesmo de encontrar um tom próprio…, porque assim parece aqui o M. Campos
À saída do debate, a ministra da Educação sublinhou que o actual modelo de avaliação dos professores não é para suspender, porque tal iria criar uma «agitação ainda maior».
Se deixarem aos excelentes os seus diplomas de mérito, fica tudo quiteinho e até batem palmas.
Novembro 5, 2009 at 5:27 pm
Ai não que não descolavam. Aquilo está tudo preso por arames da loja dos chineses…
Novembro 5, 2009 at 5:28 pm
Temos que a convencer do contrário, não?
O ECD vai continuar a chafurdar na mesma lama?!!!
Novembro 5, 2009 at 5:36 pm
#2-
Novembro 5, 2009 at 5:48 pm
Uns míseros votos a menos e afinal…a Terra não gira à volta do Sol…
«Isabel Alçada admite que «não há pontos que não se possam mudar» na avaliação e Estatuto
A ministra da Educação afirmou hoje que não há nenhum aspecto do Estatuto da Carreira Docente e da avaliação de desempenho que não possa ser alterado, manifestando-se confiante de que é possível encontrar «em breve» uma solução»
http://sol.sapo.pt/PaginaInicial/Politica/Interior.aspx?content_id=153119
De qualquer forma…olho vivo!
Novembro 5, 2009 at 5:56 pm
É urgente avaliar o estado de sanidade mental das almas penadas que utilizam argumentos no limiar da idiotia.
Tirem-me deste filme!!!
Novembro 5, 2009 at 5:57 pm
Ó Maquiavel Pinto de Sousa, um Governo não é para meninos que fazem birra!!!
Há um traço neurótico indelével no seu discurso!!
Vá ao psiquiatra e vai ver que se torna um ser mais…normal.
Deve ser dífil conviver consigo próprio. Não lhe auguro uma velhice descansada…Há-de ser um velho chato e ressabiado…Já fez um PPR? É que nessa altura já nem dinheiro para as reformas haverá…
Tenho pena dos filhos…Coitaditos…Eles bem o avisaram…
Novembro 5, 2009 at 5:59 pm
Afinal a Isabel Bolçada também é capaz de falar.
Novembro 5, 2009 at 6:07 pm
Fala mal mas tb fala.
Novembro 5, 2009 at 6:19 pm
Será que ela assina Alçada como Ministra?
O melhor é rir desta palhaçada toda… eh! Que tal Isabel Palhaçada? Também gostei do Bolsada(os bebés bolsam!).EH!Eh!
Novembro 5, 2009 at 6:21 pm
#7-Realmente preferi a tua Bolçada em detrimento da minha LasVegas.
Tem mais a ver com o nojo do momento. Os casos CSI que fiquem p’ró Moita Froles!
Novembro 5, 2009 at 6:23 pm
#6-Quanto às birras…quem as faz é o Pinóquio!
Novembro 5, 2009 at 6:41 pm
Portas tocou num ponto que eu estou plenamente de acordo.
A competitividade de Portugal começa num ensino mais exigente.
Novembro 5, 2009 at 6:41 pm
Está na altura de de ir para a rua e greve por tempo indeterminado, só assim se vai lá
Novembro 5, 2009 at 6:42 pm
Isabel Alçada vendeu-se barato, mais parece um verbo de encher do PM, tudo para quê, motorista e TV…
Novembro 5, 2009 at 6:49 pm
Já não dá para chorar.Agora é só rir.Eles são cá uns palhaços.A avaliação para a escola mudar e os professores irem mais longe.Será que estava a querer dizer que o melhor era emigrarmos?
Novembro 5, 2009 at 6:52 pm
#12 Maria(o) Campos
Não tem meias para coser?
Está tal e qual como a IA, supostamente ministra da educação – Não dá uma pr’á caixa!!
Novembro 5, 2009 at 6:54 pm
#12
A começar com as licenciaturas em Engenharia e Sociologia…
O que há por aí de professores-engenheiros e professores-sociólogos com licenciaturas tiradas na UNI e ISCTE…
Mestrados de 2 meses em Boston, então, nem te digo nada…
Novembro 5, 2009 at 6:58 pm
Aproveitando a conjuntura política, sobretudo o facto de o partido do governo não deter agora a maioria absoluta e um período que se espera de negociação séria (…) seria bom que todos nós, professores, clarificássemos as nossas aspirações/ exigências / insatisfações, que:
- por um lado, não se limitam, nem de longe nem de perto, ao ainda vigente modelo de avaliação dos professores
- que são, ao mesmo tempo, sugestões para a melhoria do sistema educativo em Portugal.
É, ao fim e ao cabo, a contribuição dos que verdadeiramente estão ‘por dentro’ dos assuntos da Educação – agentes no terreno, que sabem identificar necessidades e erros, partindo, é óbvio, de PRINCÍPIOS EM TUDO CONTRÁRIOS AO ECONOMICISTA!! Se se podem dar ‘esmolas’ de milhões a bancos infractores, se continuam a atribuir-se reformas milionárias (em duplicado, triplicado,.. a políticos e gestores), se .. etc, etc, etc, .. com muito maior razão se deverá INVESTIR NA EDUCAÇÃO, que, queiram eles ou não, representa o futuro: da democracia, e do país.
Dizemos:
- NÃO A ESTE ECD
- NÃO À DIVISÃO DA CARREIRA EM PROFESSORES E TITULARES
- NÃO A ESTE MODELO DE GESTÃO AUTOCRÁTICO
- NÃO A ESTE MODELO ABSURDO DE AVALIAÇÃO
- NÃO AOS HORÁRIOS SOBRECARREGADOS E ESBURACADOS
- NÃO À BUROCRATIZAÇÃO DO ENSINO
- PELO RESPEITO À DIGNIDADE DOS PROFESSORES
- POR CRITÉRIOS DE EXIGÊNCIA E QUALIDADE
- POR TURMAS MAIS PEQUENAS (não mais de 20 alunos)
- POR CURRÍCULOS REDUZIDOS DOS ALUNOS (não mais de 10 disciplinas)
- PELA EXTINÇÃO DAS NACs (áreas curriculares não disciplinares)
- POR UM MAIOR SUPLEMENTO DE HORAS PARA OS DIRECTORES DE TURMA (equiparado a serviço lectivo)
- POR UMA BOLSA DE PROFESSORES SUBSTITUTOS que acabe com a actual farsa das aulas de substituição
- POR UMA BOLSA DE ANIMADORES SOCIO-CULTURAIS para ocupação de tempos livres para além do horário escolar e/ ou nas férias
- POR CRITÉRIOS DE EXIGÊNCIA NOS CEFS E CURSOS PROFISSIONAIS
- PELO RECONHECIMENTO DO DESGASTE INERENTE À PROFISSÃO
- PELO DIREITO A PAUSAS AO LONGO DO ANO (reais, para professores, alunos e funcionários), à semelhança do que acontece na UE
- PELA REDUÇÃO DA IDADE DA REFORMA
- PELO AUMENTO DAS HORAS DE TRABALHO INDIVIDUAL, A REALIZAR EM CASA e considerando tipo de disciplina, n.º de alunos e de níveis de leccionação, e idade!)
POR UMA ESCOLA PÚBLICA DE QUALIDADE
PELO FUTURO
Novembro 5, 2009 at 7:07 pm
#14
Impressionante, pessoas como Mariano Gago, que não tem o curso martelado e Isabel Alçada, que é escritora, caem nas armadilhas de Sócrates. Não mostram estar à altura dos verdadeiros intelectuais, não honram a parte da cultura que receberam da sociedade. Em vez de se esforçarem por elevar o nível dos seus conterrâneos, baixam-se eles próprios ao nível de um fura-vidas sem mérito e incapaz de qualquer esforço. Tornam-se indignos do estatuto que ostentam. Tratam o seu país como uma ridicularia. Um pouco de vergonha na cara não lhes ficaria nada mal. Pretendem emprestar um ar respeitável a quem não tem valor próprio, mas só conseguem apresentar-se em cenas ridículas e nem se dão conta da chacota geral à sua volta.
Novembro 5, 2009 at 7:11 pm
#18
Também acrescentaria:
Alteração do Estatuto do Aluno
com a consequente
Responsabilização dos EE
Novembro 5, 2009 at 7:20 pm
Excelente o comentário #8 da mosqueteira!!
Leiam que vale a pena…
Parabéns!
Novembro 5, 2009 at 7:21 pm
Comentário #18 !
Novembro 5, 2009 at 7:23 pm
FDP´s…para desgoverno.
Novembro 5, 2009 at 7:32 pm
Houve uns inocentes que embarcaram inicialmente na ideia que a «esquitora» infantil iria ser uma Ana Jorge da Educação. Esqueceram-se dum “piqueno” pormenor: Ana Jorge É médica pediatra do Hospital Garcia da Horta (Almada); Isabel Calçada FOI professora do básico durante 8 anos (alguns destes no conselho directivo) e largou o Ensino há 26 anos.
Reparem na “pragmatização” da diferença …
“Já Não Percebo Nada
Mas então o novo paradigma das carreiras não é o da diferenciação como no caso dos professores?
Cavaco Silva promulga Estatuto dos Médicos
Ao fim dos 40 dias regulamentares, o Presidente da República promulgou o Estatuto que estabelece uma carreira única para os médicos.
http://www.educar.wordpress.com/2009/07/31/jao-nao-percebo-nada/
Novembro 5, 2009 at 7:33 pm
Pipa disse:
“Mestrados de 2 meses em Boston, então, nem te digo nada…”
Já ando a ouvir falar desta cena dos mestrados educação de Boston há anos. Sei que Valter Lemos tirou um, que Isabel Alçada tirou outro e mais uns tantos. Alguém consegue dar-me um link para informação credível sobre esta matéria?
Eu não ponho as mãos no fogo pelos referidos mestrados. Não faço a mínima ideia se são bons ou maus. Mas até muito recentemente os títulos académicos tirados no estrangeiro tinham que ser reconhecidos por uma universidade portuguesa e muitas vezes as universidades colocavam muitas barreiras, algumas delas inaceitáveis, à equivalência de títulos. Isabel Alçada tirou o Mestrado em Análise Social da Educação na Universidade de Boston que foi reconhecido pela Universidade Nova de Lisboa (UNL) em 1984. Não estou a ver a UNL a dar equivalências por dá cá aquela palha, mas poderei estar a ser ingénuo.
Novembro 5, 2009 at 7:34 pm
Muito bom o comentário 18, da Mosqueteira.
Novembro 5, 2009 at 7:34 pm
Coerências
Parabéns aos enfermeiros, a quem só falta negociar as remunerações, mas conseguiram acordo sobre o Estatuto de Carreira.
Onde se prova que o caso dos professores é perfeitamente anómalo, com um Ministério enclausurado na sua própria teia, com o apoio de um PM convencido da justeza da sua postura arrogante e demagógica anti-professorado e que isso renderá nas urnas e que Vital Moreira foi um engano.
Enfermeiros acordam carreiras com a tutela
“Muito importante.” Foi com estas palavras que o coordenador do Sindicato dos Enfermeiros Portugueses, José Carlos Martins, classificou o acordo alcançado ontem com a tutela sobre o estatuto da carreira destes profissionais. O sindicalista lembrou, no entanto, que ficaram “aspectos sensíveis por negociar”, como as remunerações destes profissionais.
O Ministério da Saúde e os sindicatos dos enfermeiros assinaram ontem os acordos que regulam o regime da carreira especial de enfermagem e os respectivos requisitos de habilitação profissional.
“Este acordo é muito importante porque foi estabelecido com todos os sindicatos do País”, explicou José Carlos Martins, em declarações à Lusa, considerando ser “extremamente positivo” que nos próximos anos “todos os enfermeiros na área do Serviço Nacional de Saúde (SNS), independentemente do patrão e da relação de emprego, vão ter as mesmas perspectivas e percurso de desenvolvimento”. O responsável do Sindicato dos Enfermeiros Portugueses precisou que o documento acordado com a tutela estrutura as carreiras em duas categorias: “A de enfermeiro e a de enfermeiro principal, sendo que o enfermeiro principal, além de prestar cuidados especializados, também fica com funções de assessoria de risco e outras.”
O sindicalista sublinhou que o acordo sobre a estrutura das carreiras, as categorias, as comissões de serviço e a manutenção de uma parte da legislação “culmina um processo de luta”, lembrando que ainda há “aspectos sensíveis por negociar”.
“Na avaliação de desempenho, concursos e horários mantém-se a legislação em vigor até ser revista proximamente. As negociações sobre as remunerações começam já no dia 26″ deste mês, adiantou José Carlos Martins. E frisou que as negociações sobre os salários dos enfermeiros são “um dos pontos mais sensíveis”.
http://www.educar.wordpress.com/2009/08/12/coerencias-4/
Novembro 5, 2009 at 7:35 pm
Não admira que seja possível termos os governantes que temos. Este, em vez de se envergonhar e condenar, diz que “lá fora também há”.
Para melhorar a Educação e competitividade em Portugal, como cidadã exijo ser governada por quem não nos envergonhe e não tenha “Corrupto” escrito na testa em várias línguas. Será pedir muito?
«Justiça
Noronha do Nascimento diz que corrupção atinge «vários países europeus»
O presidente do Conselho Superior da Magistratura (CSM), Noronha do Nascimento, disse hoje que as situações de corrupção «não deviam ser normais, mas têm acontecido com frequência em vários países europeus», recusando comentar o caso ‘Face Oculta’»
http://sol.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=153122&tab=community
Vá lá, não se lembrou de dizer que estamos melhorzinhos do que os Países Africanos ou da América do Sul(alguns…)
Novembro 5, 2009 at 7:41 pm
#25
Já que és tão crente, pede informação aos próprios e considera-te informado.
Essa do reconhecimento pela UNL prova bem a tua fé.
Novembro 5, 2009 at 7:47 pm
Pipa disse:
“Já que és tão crente, pede informação aos próprios e considera-te informado.”
Eu pelo menos digo que não sei. Você não sabe a ponta dum corno e acha que sabe tudo.
Novembro 5, 2009 at 7:50 pm
Demorou a falar. Ainda há dois dias dizia na Sic que era inadmissível existirem suspeitos de corrupção a ocuparem altos cargos políticos ou administrativos…
«”Face Oculta”: Opinião pública está a “fritar em lume brando” suspeitos, diz Marinho Pinto
O bastonário dos advogados disse hoje que a opinião pública está a “fritar em lume brando” os suspeitos da operação “Face Oculta”, criticando as investigações criminais por estarem “viradas para a comunicação social”.»
http://publico.clix.pt/Sociedade/face-oculta-opiniao-publica-esta-a-fritar-em-lume-brando-suspeitos-diz-marinho-pinto_1408551
Afinal não era só a MMG!!Maldita comunicação social que não deixa os corruptos em paz. Extinga-se já a CS!
OLHE. DR. NÓS FOMOS “FRITADOS” PELA C.S E OPINIÃO PÚBLICA DURANTE 4,5 ANOS E NÃO SOMOS CRIMINOSOS!!!!
Novembro 5, 2009 at 7:52 pm
# 29
Pipa,
O tontinho não sabe que a bost(on) teve a ver com a formação do co(r)po do(c)ente das ESE/s, foi a pagantes do Estado (nós!), uma coisa do “tipo aviário”. Como não poderia ser “reconhecida”?
Novembro 5, 2009 at 7:53 pm
#30
Só sei que nada sei.
A si, julgava-o melhor informado. Enganei-me, ainda sabe menos do que eu.
Novembro 5, 2009 at 7:55 pm
Este kafka também deve ser sucateiro e pensa que estamos para o aturar.
Vá comer com os amigos da mesma vara e deixe este espaço menos poluído!
Novembro 5, 2009 at 7:56 pm
anahenriques disse:
“O tontinho não sabe que a bost(on) teve a ver com a formação do co(r)po do(c)ente das ESE/s, foi a pagantes do Estado (nós!), uma coisa do “tipo aviário””
O “tontinho” gostava de saber algo de mais concreto. No final até posso dizer cobras e lagartos dos mestrados de Boston. Neste momento não sei.
Mas já que falou do corpo docente das ESE’s e da sua formação por acaso sabe dizer-me qual é a formação do Dr. Santana Castilho que por estas bandas é muito citado e querido? Dou-lhe um doce…
Novembro 5, 2009 at 7:57 pm
#32
Ele saber até sabe, está é a fazer-se de parvo.
Palpita-me que também andou por lá e não gostou da indirecta, apesar de ter enfiado o barrete até ao pescoço.
Novembro 5, 2009 at 7:59 pm
Não vê que aqui a sua opinião não é levada a sério, sr. Kafka?
Novembro 5, 2009 at 8:00 pm
Completamente tontinho… é assim que é visto há muito tempo.
Novembro 5, 2009 at 8:01 pm
Adesivo é sempre adesivo. A “cola”, é nestes casos, quem mais ordena. As decisões, as “des”orientações, as não tomadas de posição, são fenómenos físico,(chama-se inércia) não racionais. Como tal …a «agitação ainda maior» … não existe.
Novembro 5, 2009 at 8:01 pm
O kafka ou é um docente indecente ou então gosta de ser açoitado..só assim atinge o orgasmo em pleno…
Novembro 5, 2009 at 8:02 pm
Mosqueteira, nem mais!
Já viram a cara da IA na AR? Etá a fazer um esforço para não adormecer:-)
Novembro 5, 2009 at 8:02 pm
Olhó fado do “Desgraçadinho dee Lagarelhos”
http://clix.expresso.pt/face-oculta-a-carta-de-suspensao-de-armando-vara=f545884
Novembro 5, 2009 at 8:04 pm
Pipa, o Vara está arrumado, desta não se safa.
Novembro 5, 2009 at 8:04 pm
#18 Mosqueteira, só uma correcção: não são aulas mas sim ACTIVIDADES de substituição. Mas a culpa também é de todos aqueles que, passando a vida a queixar-se, acabam por cumprir com tudo e mais alguma coisa. Ao menos não se queixem, é a resposta que geralmente levam! Já não há pachorra para este filme de tão má qualidade!
Novembro 5, 2009 at 8:07 pm
Olinda disse:
“Não vê que aqui a sua opinião não é levada a sério, sr. Kafka?”
Passou-lhe completamente ao lado que eu não tenho nenhuma opinião sobre os mestrados de educação tirados em Boston. Quero ter. E para isso pedi que me indicassem informação fidedigna para que eu me possa informar. Como até ao momento ainda ninguém me fez esse favor, optando pela via do insulto, sou levado a concluir que não sabem nada sobre o assunto. A vossa ignorância é igual à minha. Com uma diferença: vocês alimentam um preconceito e eu não.
P.S. Continuo interessado em saber se já me podem dar uma resposta sobre essa figura tão querida que é o Dr. Santana Castilho e sobre os seus pergaminhos académicos que pelos vistos muito prezam.
Novembro 5, 2009 at 8:07 pm
Na penúltima linha de tão triste fado, onde o banqueiro Armando Vara escreve “suspenção”, leia-se, por favor, “suspensão”
Novembro 5, 2009 at 8:10 pm
Excelente lista, mosqueteira!
Quanto aos adesivos que tiveram os muito bom e os excelente, só se fará justiça no dia em que essas menções lhes forem retiradas; ou então acrescente-se-lhes «Excelente / Muito Bom (a concorrer sozinho)»
Novembro 5, 2009 at 8:13 pm
Onde estava a escritora passou a estar um ser mesquinho que faz tudo para ter prebendas. A mulher essa virou rato à espera de uma boa reforma que a vida não está fácil. Atenção que vai parir a montanha.
Novembro 5, 2009 at 8:14 pm
http://bulimunda.wordpress.com/2009/11/05/frase-da-vida/
Novembro 5, 2009 at 8:14 pm
http://bulimunda.wordpress.com/2009/11/05/pink-floyd-welcome-to-the-machine-of-ps/
Novembro 5, 2009 at 8:15 pm
“A vossa ignorância é igual à minha. Com uma diferença: vocês alimentam um preconceito e eu não.”
É mesmo tontinho, compara-se com o incomparável. Tome juízo e crie um blogue para expor as suas ideias, vê logo quantas visitas tem e o interesse das suas opiniões para a Humanidade.
Faça essa experiência!
Novembro 5, 2009 at 8:17 pm
Telejornal da RTP: Sócrates diz que a ministra irá dialogar de imediato com os sindicatos mas que o modelo era para continuar…
Agora passa a mão pelo pêlo aos que tiveram Excelente e Muito Bom, que não podem perder regalias, ou seja, todos os coordenadores de Departamento mesmo que não tenham tido pessoal para avaliar. Viva o mérito!!!!
Novembro 5, 2009 at 8:20 pm
erca de 200 pessoas como ela, frequentaram nos idos dos anos 80’s (claro que diversos anos) um curso de Verão, de dois meses, na Universidade de Boston. Esses senhores, todos eles ligados às ESE’s (Escolas Superiores de Educação), voltaram para Portugal depois do estio, e como as ESE’s, em pleno desenvolvimento dessa fraude que foram e são os Institutos Politécnicos, precisavam de mestres para lhes atribuir a categoria de Professores Adjuntos (nos Inst. Polit. basta o mestrado para se atingir o topo da carreira – Prof. Coordenador), dirigiram-nos a algumas Universidade de província (Évora, Algarve, Minho e etc.) para aí obterem a equivalência dos cursos de Verão, de dois meses, da Universidade de Boston, a mestrados (grau académico do ensino universitário). A certa altura, creio que em 1987 ou 1988, o Ministro da Educação da altura (Roberto Carneiro?) pôs fim a isso. Entretanto, cerca de duas centenas de falsos mestres iniciavam as suas carreiras nos IP’s. Foi o caso da dra. Isabel Alçada.
Sim O Santana está na ESE DE Santarém CREIO ..mas isso nÃO prova nada ..você também é professor e uma besta quadrada ..lá por isso nÃo quer dizer que todos os outros o sejam…VOU À JANTA E VER O BENFAS..iNTÉ..
Novembro 5, 2009 at 8:23 pm
Credibilidade
Teixeira dos Santos passou este ano a garantir que o défice não ultrapassaria os 5,9%, apesar de todos os números conhecidos indicarem o contrário. Ontem, depois da União Europeia apresentar uma previsão de 3 anos consecutivos de défice acima dos 8%, Teixeira dos Santos apareceu a dizer que afinal um défice bastante superior a 5,9% era expectável desde o início:
“Estamos perante a crise mais grave que tem afectado as nossas economias nos últimos oitenta anos. É uma crise histórica e portanto não é de admirar que o valor do défice registado nos variados países europeus, incluindo em Portugal, seja também um valor histórico, porque a crise que enfrentamos é infelizmente uma crise histórica, de que não há memória”
Ora se a crise internacional já permitia prever um défice de proporções históricas porque é que o ministro das finanças português não avisou antes? Quem o levará a sério no futuro?
(JM no blafémias)
Novembro 5, 2009 at 8:25 pm
Até que enfim, Bulimunda. Certeiro.Já estava a ver que ninguém punha os pés à parede.Ele há que ter paciência com os NEEs e explicar-lhes tudo muito devargarinho.Bom jantar.
Novembro 5, 2009 at 8:25 pm
BB, ele não é professor. Ele pensa que é professor, mas assumir a função, a personalidade, a atitude, os valores e perfil de um professor… é só para alguns.
Novembro 5, 2009 at 8:26 pm
mas esse é o argumento que os americanos usaram para não sair do Iraque depois de o invidarim;
Novembro 5, 2009 at 8:27 pm
correcção
mas esse é o argumento que os americanos usaram para não sair do Iraque depois de o invadirem;
Novembro 5, 2009 at 8:27 pm
Infelizmente há qualidades que não se aprendem, ou se têm, ou então… são muito difíceis de adquirir.
Novembro 5, 2009 at 8:30 pm
bom mas em breve o assunto vai ser gripe A…..Pandemia (gostava tanto de estar enganado)
Novembro 5, 2009 at 8:37 pm
Não há nada que enganar – O problema do Ensino reside nos decisores políticos que representam os “negócios da sucata” do sector. Cada vez o polvo cresce mais e espalha-se. É um cancro.
Repare-se nos nomes/currículos dos três novos empossados:
- Sociólogo do ISCTE
- Ciências da Educação (agora a Pedagogia virou ciência, inacreditável) da UAveiro ou alfobre do educanhês
- Sociologia da Educação de “Bost(on)”.
Algum é professor? Conhece o sector? NÃO.
Estes tipos vêm defender ou não as “negociatas” em que eles estão envolvidos mais os “amigos”?
Novembro 5, 2009 at 8:40 pm
Tens razão Ana, os sucateiros têm deixado o pais na penúria, isto é uma sucata à beira mar plantada.
Novembro 5, 2009 at 8:40 pm
“Telejornal da RTP: Sócrates diz que a ministra irá dialogar de imediato com os sindicatos mas que o modelo era para continuar…” – 52
Dialogar … mas mantem …
Novembro 5, 2009 at 8:42 pm
# 30
BOA ! nA mOUCHE!
Novembro 5, 2009 at 8:46 pm
Os adesivos que tiveram os muito bom e os excelente, se se sentirem lesados que peçam uma reunião com a nova ministra, reclamem, entrem na justiça, …
Ou então se manifestem-se, se tiverem vergonha na cara.
Eu se tivesse pedido aulas assistidas enfiava um saco na cabeça.
Muito sinceramente, é o que penso.
Novembro 5, 2009 at 8:47 pm
Olá minhas queridas e queridos!
Adoro a forma como aqui alguns duelos são travados.
Mal um dos do rebanho
e atacado, é ver as hienas a sairem dos covis em sua defesa!
Impressionante como o Kafakzul é atacado por várias hienas mal dá uma estocada na Pipa.
Isto a mim acontece às vezes mas de uma vez por todas convinha que, como professores que somos, passássemos a pensar pela nossa própria cabeça e cada um que se defenda, ou então fique apenas a ler os comentarios.
É usual também, comigo isso acontece frequentemente, em vez de procurarem desmontar os meus argumentos, insultarem pura e simplesmente.
Enfim…
Novembro 5, 2009 at 8:47 pm
Corta o “se”.
Novembro 5, 2009 at 8:49 pm
Não MC, está a confundir as coisas, a si nem lhe dão troco.
Novembro 5, 2009 at 8:50 pm
#64
MC acha aplaude a “ponta de corno” mas farta-se de atacar o Bulimunda. No que ficamos?
Lê o #33. É para todos os “cornos mansos”. Fui suficientemente BOA ou queres melhor?
Novembro 5, 2009 at 8:52 pm
Anatobo
Não insulte os colegas.
Meta um saco na sua cabeça, mesmo sem ter sido avaliada, pois a sua cara deve estar equiparada à beleza das suas ideias!
Novembro 5, 2009 at 8:55 pm
# 68 contradição
Novembro 5, 2009 at 8:56 pm
#66
Estocada?
Vai chamar bois e hienas à tua cambada, seu hermofrodita sem vergonha!
Não tens vergonha nenhuma nessas ventas!
Sorry, Paulo…
Novembro 5, 2009 at 8:57 pm
hermafrodita
Novembro 5, 2009 at 8:58 pm
Novembro 5, 2009 at 8:59 pm
Maria Campos e demais apoiantes do socratinismo:
Estamos cansados do vosso discurso. O vosso chefe no Parlamento não conseguiu mais do que repetir os mesmos lugares-comuns e aldrabices de sempre. Vocês aqui também é sempre a mesma conversa. Se querem continuar a vir, tudo bem. Mas façam-nos um favor:
INVENTEM MENTIRAS NOVAS!
Novembro 5, 2009 at 9:00 pm
# 69
“…não saber a ponta de um corno..# não pode ser considerado um insulto.
Significa que não sabe nada, ou sabe menos que a ponta de um corno que como sabe é um ponto agudo muito fino, com pouca extensão.
Diferente é a expressão que a Pipa escreveu ao chamar “corno manso” a alguém.
Está, neste caso a insultar directamente a pessoa a quem se dirige, afrmando que essa pessoa consente a traiçao, não tem personalidade, etc.
A Língua portuguesa é rica, mas infelizmente nem todos os professores a dominam.
Andamos nós a discutir a avaliação, quando o mais simples era a Ministra mandar fazer uma redacção, um ditado e uns problemas aos professores e com isso estava a avaliaçao feita!
Novembro 5, 2009 at 9:01 pm
#72:
Bois ou boys?
No PS há de tudo. Boys para os jobs que se vão arranjando e bois daqueles com chifres e tudo…
Novembro 5, 2009 at 9:01 pm
A de azul é a Campos..reparem nos implantes mamários..e na barriguinha após uma lipoaspiração no Tallon…a do lado é a Bárbara…reparem no botox dos lábios e nas ancas salientes…
Novembro 5, 2009 at 9:01 pm
#70
Mete tu um saco na cabeça e desanda para o Parque Eduardo VII. Há-de haver algum tarado que te pague, coisa híbrida.
Novembro 5, 2009 at 9:03 pm
#76
PROCESSA-ME!
Novembro 5, 2009 at 9:04 pm
#76:
Corno manso não é bem isso que diz. É mais, como direi… vítima de adultério, conformada com a situação…
Novembro 5, 2009 at 9:05 pm
Desculpem, ouvi zurrar?
Não?! Terá sido apenas um cacarejar…
Novembro 5, 2009 at 9:06 pm
Pipa, a coisa é tão repelente que me apetece respnder-lhe.
Novembro 5, 2009 at 9:06 pm
A PIpa perde o tino rápido.
Olhe que eu tenho a calma suficiente para a fazer perder a compustura, se a tivesse, claro!
E eu não ficarei a tremer, nem com a cara torta.
Parece-me que o resvalar descendente para o esgoto do seu vocabulário e das suas expressões, não lhe auguram nada de bom…
Novembro 5, 2009 at 9:09 pm
Lá vem MC !
Novembro 5, 2009 at 9:11 pm
Campos como que alguém com um mail de nome debochado vem para aqui cagar postas de pescada no que toca à boa educação..?Cresça homem assuma-se de vez …vai ver que se sente mais feliz e realizado…andar pelo Cais do Sodré à noite já não é para a sua idade…
Novembro 5, 2009 at 9:12 pm
Ande lá, Maria Campos, invente umas aldrabices novas sobre a avaliação dos professores.
Diga, por exemplo, que é óptima para melhorar a qualidade do milho que se dá aos pombos!
Novembro 5, 2009 at 9:13 pm
IMUNDA BUL
Novembro 5, 2009 at 9:13 pm
A melhor definição do Mário Campos..Fui…
Novembro 5, 2009 at 9:14 pm
o “criatura” escreve “compustura”
Novembro 5, 2009 at 9:16 pm
# 87,
Novembro 5, 2009 at 9:20 pm
O “criatura” é do pior que já vi a escrever e a interpretar. Uma lástima.
Novembro 5, 2009 at 9:20 pm
é mesmo com pus e não postura
Novembro 5, 2009 at 9:22 pm
#83 Olinda
Responde-lhe Olinda.
Não te acanhes.
Novembro 5, 2009 at 9:22 pm
Pipa disse:
“MC acha aplaude a “ponta de corno” mas farta-se de atacar o Bulimunda. No que ficamos?”
Normalmente não costumo comentários de terceiros mas este fez-me uma referência directa. Não opto pelo insulto pessoal neste blogue ou noutros. Mas já reparei que sempre que deixo as luvas de pelica e uso uma linguagem mais forte sou duplamente atacado. Há uns tempos usei aqui a expressão “cães de guarda”, com aspas e tudo, para me referir aos que atacam em bando sempre que uma opinião mais heterodoxa é apresentada. Várias ficaram pessoas muito ofendidas. Pelos vistos a ofensa agora prende-se com a minha utilização da expressão “não sabe a ponta de um corno”.
Isto não me mereceria reparos excepto quando me colocam em plano de igualdade com o Bulimunda. O BULIMUNDA? O tipo que coloca vídeos semi-pornográficos e que tem uma obsessão anal ainda recentemente referida pelo Paulo Guinote? O tipo que fala do governo e coloca filmes sobre os campos de concentração nazis numa comparação grotesca que ofende a memória de milhões de vítimas. O tipo que se dirige a mim e diz: “Sim O Santana está na ESE DE Santarém CREIO ..mas isso nÃO prova nada ..você também é professor e uma besta quadrada”. Por amor de Deus…
P.S. Continuo a aguardar por indicações fidedignas sobre os famosos mestrados de Boston, que não eram mestrados mas cursos de verão, ao que parece. Daqui a pouco eram umas conferências ou congressos !! E também não se esqueçam que continuo, com muita curiosidade que me digam o que pensam sobre as qualificações académicas do Dr. Santana Castilho, esse grande professor tão querido por estas bandas. E olhem que a este respeito é muito fácil ter acesso a informação fidedigna de forma muito rápida.
Novembro 5, 2009 at 9:24 pm
Isto promete!
Novembro 5, 2009 at 9:26 pm
Olinda
a “pustura” do galinha choca é 1 desastre
Novembro 5, 2009 at 9:27 pm
#78
BULIMUNDA, devo-te alguma coisa?
Ancas largas tem a tua mãe!!!! Botox tens tu, no canal que te liga o ânus ao cérebro.
Vê se dás mas é mais e melhor assistência à tua mulher, que anda com uma cara de fome lá pela Faculdade, que não engana ninguém! Abre os olhos, broxa!
Novembro 5, 2009 at 9:27 pm
O Dr. Santana Castilho é o novo guru e como tal não se atrevam a duvidar das suas habilitações.
Como se fosse necessário ser licenciado para ser ministro!
Novembro 5, 2009 at 9:29 pm
Pois é Kafka, mas o Bulimunda é uma pessoa que dá a cara e nós conhecêmo-la, enquanto que o kafka é apenas virtual e enjoativo. Não tem comparação.
Novembro 5, 2009 at 9:30 pm
#84
Já te disse que se fosses uma mulher até te dava uns estalos. Mas é contra a minha religião bater em atrasados mentais, doentes e maricas. Tu reunes todos numa só pessoa.
Compustura é coisa que nunca me diagnosticaram.E olha que já fiz umas quantas RMs.
Calro que tu só te descompões quando te fazem o exame à próstata.
Novembro 5, 2009 at 9:31 pm
Então, M. Campos, que mais qualidades tem a avaliação do desempenho?
Faz crescer o cabelo aos professores carecas ou os dentes aos desdentados?
Novembro 5, 2009 at 9:32 pm
#102
Novembro 5, 2009 at 9:32 pm
#101 Pipa
Novembro 5, 2009 at 9:35 pm
#98
«Abre os olhos, broxa!»
Sublime, vindo de uma das poucas PROFESSORAS(!!) que concorda com a avaliação de MLR e acredita que é indispensável para a melhoria da qualidade da classe docente. Estou esclarecida.
Siderada, mas esclarecida.
Novembro 5, 2009 at 9:35 pm
NOVAS QUALIDADES DA ADD:
Estudos independentes tipo-OCDE promovidos pelo ISCTE comprovaram que os professores avaliados por este modelo aumentaram para o dobro o consumo de livros da colecção “Uma aventura”.
A biografia oficiosa do “Menino de Oiro” também aumentou as vendas, enquanto por exemplo livros de escritores menores como Lobo Antunes ou Saramago reduziram na mesma proporção.
Novembro 5, 2009 at 9:37 pm
#102
a ADD já fez crescer 3 pêlos ao “criatura”: 2 nos sovacos e 1 no c*
Novembro 5, 2009 at 9:38 pm
Também se verificou uma menor incidência de caspa e pé-de-atleta entre os professores que entregaram objectivos individuais.
Novembro 5, 2009 at 9:38 pm
Pipa, não vale a pena sujares as mãos com suínos. Deixa-os grunhir.
Novembro 5, 2009 at 9:39 pm
#105 Pipa
broxa | s. f.
broxa (ó)
(francês brosse)
s. f.Pincel de caiação ou de pintura grosseira.
Confrontar: brocha.
in http://www.priberam.pt/DLPO/default.aspx?pal=broxa
Novembro 5, 2009 at 9:39 pm
#107:
Mas consta que um deles, pelo menos, está encravado e faz um bocado de comichão…
Novembro 5, 2009 at 9:40 pm
Eles vêem-se à “broxa” para defender a casmurrice dos socratinos. Essa é que é essa!
Novembro 5, 2009 at 9:41 pm
Isto continua a resvalar…
Já vamos no suinos!
Por este andar telefono ao Dr Paulo Guinote para vir deitar os meninos e as meninas!
Novembro 5, 2009 at 9:41 pm
O Mari(o) Campos fica excitadíssimo só de pensar na “avaliação” do minino de oiro…
Novembro 5, 2009 at 9:42 pm
#113 Maria Campos
O menino é que já devia estar a mijinha da deita!!
Novembro 5, 2009 at 9:43 pm
correcção ao #115
a fazer a mijinha da deita!!!
Novembro 5, 2009 at 9:43 pm
Se os frequentadores mais assíduos são o Comité Central do Umbigo e tendo em conta a adjectivaçao usada neste blog, os termos não abonam nada em favor da causa!
Limitem o uso de português vernáculo, os alunos e os pais podem vir aqui ler alguns comentários!
Obrigada.
Novembro 5, 2009 at 9:44 pm
#111
Novembro 5, 2009 at 9:45 pm
#117
Ó pra ele cheio de tiques!!
Vá, casota!!
Novembro 5, 2009 at 9:45 pm
E este adesivo …?
“AGUENTEM-NAS
Nas semanas que antecederam o “ciclo eleitoral”, luminárias comentadeiras como Miguel Sousa Tavares dedicaram-se penhoradamente a zurzir, em artigos e nas televisões, Manuela Ferreira Leite. Há instantes, porém, o mesmo MST explicou com mediana clareza que a mesma Ferreira Leite, afinal, tinha razão depois da sessão das “novas fronteiras” que decorreu hoje na A.R. E teve razão porque fez a pergunta nuclear (que ficou naturalmente sem resposta) sobre o endividamento externo desta choldra irreal. MST e os “seus, “a partir dos respectivos cantinhos opinatórios, fizeram tudo para que as “novas fronteiras” continuassem. Agora aguentem-nas.
http://www.portugaldospequeninos.blogspot.com/2009/11/aguentem-nas.html
Novembro 5, 2009 at 9:46 pm
Mas hoje eu até os compreendo!
Depois da tareia que levaram no hemiciclo a oposição ficou KO.
O nosso Primeiro MInistro superou-se e desarmou uma oposição mal preparada, sem rumo, inconsequente, e inexperiente.
Desta vez nem a demagogia os salvou!
Novembro 5, 2009 at 9:46 pm
#113:
Tem algum problema com os suínos?
Olhe que se calhar são animais mais dignos do que alguns aldrabões do seu partido.
Leia Churchill e medite:
“Gosto de porcos. Os cães olham-nos de baixo, os gatos de cima. Os porcos olham-nos de igual para igual.”
Winston Churchill
Novembro 5, 2009 at 9:47 pm
MC
Estás num blogue de professores e ofende-los todos os dias, vê se consegues enxergar esse facto e desaparece de uma vez por todas.
Novembro 5, 2009 at 9:48 pm
Crescimento da Dívida Externa Liquida de Portugal (Passivo – Activo) durante o governo Sócrates
ANO PIB (milh.€) Dív. Líq. Externa Portugal (milh. €) Dív. Ext. Líquida (% PIB)
2004 144.128 92.205,3 64,0%
2005 149.123 104.681,4 70,2%
2006 155.446 125.833,5 80,9%
2007 163.190 148.974,4 91,3%
2008 166.197 161.531,1 97,2%
2009 163.736 164.689,1 100,6%
Nota: Os dados da dívida externa relativos a 2009 são apenas reportados até Março de 2009.
Assim, entre 2004 e 2009, o valor do PIB de Portugal cresceu, em valores nominais, ou
seja, sem entrar com o efeito da subida de preços, 13,6%, enquanto a dívida externa
liquida portuguesa aumentou 78,6%. Em milhões de euros, o PIB cresceu 19.608 milhões €, enquanto a dívida aumentou 72.484 milhões de euros, ou seja, 3,7 vezes mais. Como consequência, entre 2004 e 2009, a dívida externa líquida do Pais passou de 64% do PIB para 100,6% do PIB. É um crescimento sem dúvida insustentável.
MAS O PROBLEMA DA DÍVIDA EXTERNA É AINDA MAIS GRAVE, POIS FALA-SE SEMPRE DA DÍVIDA
LÍQUIDA E NÃO DA DÍVIDA TOTAL BRUTA QUE É MUITO MAIS ELEVADA
Os dados anteriores sobre a dívida, que são aqueles habitualmente referidos e normalmente divulgados pelos media, enganam porque não correspondem à totalidade da dívida do País.
Aqueles dados referem-se apenas à Dívida Liquida Externa, que se obtém deduzindo à Dívida Externa Bruta, ou seja, a totalidade daquilo que o País efectivamente deve ao estrangeiro (o chamado PASSIVO do País) aquilo que ele tem a haver do estrangeiro (o chamado Activo).
No entanto, o que o País efectivamente deve ao estrangeiro é a dívida externa bruta, e é ela que tem de ser paga, e é sobre ela que se tem de pagar juros e dividendos. O quadro seguinte, construído também com dados divulgados pelo Banco de Portugal, mostra com clareza a dimensão dessa dívida total efectiva.
Valor da dívida bruta total efectiva de Portugal
Ano Dív. Bruta Externa Portugal ou Passivo (milh. €)
2006 402.857,4
2007 444.137,7
2008 444.117,9
2009 (só até Março) 451.520,4
Percebe agora porque é que não se pode continuar com esta política suicida de enveredar por megalómanos investimentos públicos? A ser seguida esta política o país poderá cair na bancarrota.
In,
http://www.blasfemias.net/2009/09/02/socrates-vs-portas/#comments
Novembro 5, 2009 at 9:49 pm
O M. Campos esta noite vai sonhar com “O nosso Primeiro MInistro”!
Sonhos húmidos, talvez…
Novembro 5, 2009 at 9:49 pm
O MC escreveu suinos e não suínos!!!
Burro! Nha nha nha nha nha nha!!!
Novembro 5, 2009 at 9:50 pm
Suínos
#109
Olinda disse referindo-se aos colegas que aqui contestam a linha dominante neste blog.
“Pipa, não vale a pena sujares as mãos com suínos. Deixa-os grunhir.”
Não tenho nada contra os suínos, mas chamar porcos a colegas e mais ainda a colegas que nem conhecem é de facto um acto porco!
Novembro 5, 2009 at 9:50 pm
#125 António Duarte
Eh lá!!!!
Já noutro post se falou que o próximo livro seria “Uma aventura no duche”.
Novembro 5, 2009 at 9:51 pm
# 121
Ó MC
Continua a aguardar uma resposta á pergunta óbvia que qualquer professor faz: qual o seu grupo disciplinar?
Novembro 5, 2009 at 9:53 pm
MC,
Continuo a aguardar uma resposta á pergunta óbvia que qualquer professor faz a um seu colega de profissão: qual o seu grupo disciplinar?
Novembro 5, 2009 at 9:54 pm
Olinda
Aqui quem ofende é a Olinda e a Imunda com as suas expressões mal educadas indignas de professoras.
Vocês insultam, andam ao nível do mais vulgar na linguagem, o vosso nével raia a calçada e vem dizer que eu insulto os professores?
Trate-se, eduque-se!
Não basta TER um curso, não basta FAZER o seu trabalho de professora, precisa de saber SER professora, educadora a tempo inteiro e isso alguns que aqui andam estão a léguas de conseguir!!!
Novembro 5, 2009 at 9:54 pm
#18, Mosqueteira, apoio o teu texto a 100%!
Novembro 5, 2009 at 9:55 pm
#130 anahenriques
Tem calma… não a pressiones muito… ele ainda está a pensar…
Novembro 5, 2009 at 9:55 pm
Sócrates defende que o mais importante no combate à corrupção são os meios
O primeiro-ministro defendeu hoje que o mais importante no combate à corrupção são os meios postos à disposição das autoridades e manifestou apoio aos gestores de empresas públicas que dão “provas de carácter e rigor” na matéria.
http://www.dn.sapo.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=1411567
Atente-se nas partes do discurso de Sócrates, pleno de vacuidades e de lugares comuns!
Novembro 5, 2009 at 9:56 pm
Passem bem! Leiam..
Novembro 5, 2009 at 9:58 pm
Maria/o Campos, voltemos à questão das vantagens da avaliação dos professores, que ainda não disse quais são!
Mas não se esqueça:
CONTE-NOS MENTIRAS NOVAS!
Novembro 5, 2009 at 9:59 pm
#124- Pois, Portugal tem um grande passivo…já desconfiava!
Novembro 5, 2009 at 10:03 pm
#134:
Claro que lhes convém que assim seja: o mais importante na corrupção são os meios, e os meios são aqueles que o governo entender dar. É uma forma eficaz de controle governamental.
Aqui há uns anos, perante uma guerrilha institucional do governo com a PJ, aquele não teve pejo em asfixiar financeiramente a instituição, com resultados desastrosos ao nível da investigação criminal.
Novembro 5, 2009 at 10:04 pm
Equipa da Judiciária e funcionário das Finanças
Buscas judiciais na empresa que fabrica portátil Magalhães
A firma JP Sá Couto, que produz o computador Magalhães, foi alvo de buscas por parte das autoridades judiciais por suspeitas de fraude fiscal, avançou a SIC Notícias, que obteve também uma confirmação da presença das autoridades da parte do administrador da empresa, João Paulo Sá Couto.
Aquela estação de televisão explica que, nas instalações da empresa, em Matosinhos, esteve uma equipa da Polícia Judiciária composta por três agentes, e ainda um funcionário das Finanças, que, segundo disse a empresa à Lusa, deixaram o local por volta do meio-dia.
A empresa disse entretanto em comunicado que a PJ e as Finanças terão ido à empresa para recolher elementos contabilísticos de 2001, 2002 e 2003.
João Paulo Sá Couto, que é arguido no processo, adiantou que esses elementos já tinham sido recolhidos há uns anos, mas que a falta de validade jurídica leva a que voltem agora a ser reunidos. Disse também que não cometeu “qualquer crime”, está de “consciência tranquila” e aguarda “serenamente” o julgamento.
Processo de 2005 sobre fraude fiscal com IVA
Foi uma “mera visita de rotina relacionada com um processo de fraude fiscal que data de 2005”, explicou à Lusa uma das responsáveis pela assessoria de imprensa da empresa.
A empresa explicou em comunicado que todos os documentos agora solicitados foram prontamente disponibilizados e que manteve o normal funcionamento durante a presença das autoridades.
O caso envolve várias empresas que estão ser investigadas por um esquema de fraude fiscal com IVA, no qual o Estado terá sido lesado em cinco milhões de euros.
A JP Sá Couto foi no primeiro trimestre do ano a maior empresa de computadores no mercado português, com as vendas a crescerem 1308,5 por cento impulsionadas pelo portátil Magalhães, segundo um estudo da empresa de análise IDC.
http://www.economia.publico.clix.pt/noticia.aspx?id=1387094&idCanal=57
Novembro 5, 2009 at 10:06 pm
E o Lopes da “Mota”?
Novembro 5, 2009 at 10:07 pm
Que medida disciplinar foi aplicada pelo Conselho Superior do MP a Lopes da Mota (o do Eurojust/ Fripó)?
Novembro 5, 2009 at 10:12 pm
Freeport: polícia britânica estará condicionada
Britânicos acreditam que este caso tornou mais difícil o combate à corrupção na Europa
O envolvimento do primeiro-ministro português no caso Freeport está a paralisar a acção da polícia britânica, segundo o Times Online.
Os britânicos acreditam mesmo que este caso decapitou o Eurojust e tornou mais difícil o combate à corrupção na Europa.
Exemplo disso é a falta de colaboração das autoridades britânicas, já que a TVI sabe que estas se têm negado, repetidamente e alegando várias desculpas, a fornecer às autoridades portugueses informações sobre fluxos financeiros do Freeport para offshores.
Recorde-se que o Serious Fraud Office, responsável pela investigação em Inglaterra, não é hierarquicamente independente, antes responde ao governo de Gordon Brown, o «colega» de José Sócrates na Internacional Socialista.
http://www.tvi24.iol.pt/sociedade-nacional/freeport-britanicos-socrates-serious-fraud-office-tvi24-eurojust/1073580-4555.html
Novembro 5, 2009 at 10:19 pm
Já te disse Maria “Trans” Campos estou farto da tua personagem:
Não passas de um ignóbil, sádico e sórdido chefe de campo de concentração nazi…tão simples quanto isso. PIM
Novembro 5, 2009 at 10:19 pm
# 138
Medidas …
Celebrados protocolos legais
Espiões a caminho da administração pública
Júlio Pereira é secretário-geral do Sistema de Informações da República Portuguesa (SIRP) desde 2005
O Serviço de Informações da República (SIS) e o Serviço de Informações Estratégicas de
Defesa (SIED) assinaram protocolos para infiltrar agentes não identificados em alguns serviços públicos, avança a edição de hoje do Correio da Manhã.
Os serviços secretos portugueses estão a assinar protocolos com serviços públicos com vista a infiltrar nesses serviços agentes não identificados ou com a identidade codificada.
O objectivo da celebração destes protocolos será promover, através desses agentes, o
combate ao crime financeiro e à criminalidade organizada dentro de organismos do Estado.
Segundo o jornal Correio da Manhã, que avança a notícia na sua edição de hoje, os
protocolos deverão colocar, para já, agentes do SIS e do SIED no Ministério da
Administração Interna, dos Negócios Estrangeiros e das Finanças.
O mesmo jornal diz que a medida, prevista na lei orgânica do Serviço de Informações da República Portuguesa (SIRP), estará a ser alargada a outros serviços públicos.
A não identificação ou codificação da identidade dos agentes que serão colocados na administração pública ao abrigo destes protocolos está prevista no artigo 12.º da lei 9/2007 (veja documento relacionado), que estabelece a orgânica do SIS e do SIED, onde se lê: “Por motivos de conveniência de serviço e de segurança, aos funcionários e agentes do SIED e do SIS, a exercer funções em departamentos operacionais, podem ser codificadas as respectivas identidade e categoria e pode prever-se a emissão de documentos legais de identidade alternativa, mediante protocolo a celebrar entre o Secretário- Geral e as
entidades públicas responsáveis.”
http://www.dn.sapo.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=1343440
Muito Grave e Perturbador.
Como se alguém dentro de uma qualquer empresa, serviço ou organismo não conhecesse completamente (ou quase) todos os esquemas, aliás esquemas esses incentivados pelos sokias do mundo.
Novembro 5, 2009 at 10:19 pm
Bárbara o seu homem não é esta…? Sabe que mais get a dog e olhe que não é para ladrar..
Novembro 5, 2009 at 10:21 pm
A Bárbara em todo o seu esplendor…
Novembro 5, 2009 at 10:21 pm
Olha querido MC toma lá:
quinta-feira, 5 de Novembro de 2009
O paradigma mafioso da corrupção .
Imagem picada daqui
Por cumplicidade e por medo encara-se o fenómeno da corrupção com a mesma atitude que os políticos italianos comprometidos e os próprios mafiosos respondiam ao clamor mediático e popular: a Mafia não existe. A corrupção não existe, portanto. E quando sobra a evidência, suportada por registos sonoros e documentos da extorsão e do tráfico, nega-se, apesar dos factos, explicando que não seria por tão pouco. Esquecendo que pouco a pouco faz muito no papo da galinha. Para além disso, os registos e documentos, por mais comprometedores e claros que sejam, têm ser admitidos como prova…
O paradigma mais fiável para a interpretação da corrupção é a Mafia.
É semelhante assim a hierarquia da corrupção: Capu dei capi e Capufammighia (que fazem parte da Cummissione), Sottocapu, Capuregime, Surdato.
A moeda é a extorsão, o appaltu (contrato), o perdão fiscal, o tráfico, o tacho, etc.. Há territórios atribuídos a cada família, mas as grandes empresas e negócios podem ter representantes das várias famílias. E há promoções: pode permitir-se a um capuregime que crie a sua própria família. O novo chefe de família, todavia sob a prutizzioni (mediante luvas) do capu dei capi, nomeia os seus próprios capiregime para postos-chave na administração pública, nas grandes empresas para-públicas e negócios, e depois, já ao nível da rua, dispõe os seus soldados. Ser apanhado é um drama, salvo se tiver – e mantiver… – protecção. Em qualquer caso, a lei é a omertà (lei do silêncio): ninguém fala.
A forma como honoráveis se referem, sem dó do povo, nem vergonha da figura nojenta que fazem, à excelsa dignidade de mafiosos públicos e notórios, cujos actos (por exemplo, extorsão de dinheiro a empresários para a concessão de obras e contratos públicos) são conhecidos, é um dos ritos mais absurdos do Estado e da política degenerada.
Volto a Leonardo Sciascia, nestes dias bastos de cobardia – («And he that will not fight for such a hope, goe home to bed, and like the owle by day, if he arise, be mock’d and wondred at.», Shakespeare, Henry VI, 1590, III Parte, Acto 5, Cena 4), das corujas que recolhem ao leito quando é hora de batalha e só tornam de dia, depois da luta – e sempre de esperança:
«(…) o la catena finisce con Mariano, o Mariano, vecchio com’è, sofferente, comincia a cantare il suo rosario… E in questo caso, mio caro, la catena si allunga si allunga, si allunga tanto che mi ci posso trovare impigliato anch’io, e il ministro, e il padreterno…»
SCIASCIA, Leonardo, Il Giorno della Civetta, 1961
Hoje é a véspera. Mas se trabalharmos e persistirmos, raia o dia. Não temos outra luz, nem conhecemos outra estrada.
http://doportugalprofundo.blogspot.com/2009/11/o-paradigma-mafioso-da-corrupcao.html
Novembro 5, 2009 at 10:23 pm
#140- Acho que a mota é gamada.
Novembro 5, 2009 at 10:25 pm
#141- Um mês nas Scheychelles ?
Novembro 5, 2009 at 10:36 pm
Avaliação de Professores em Portugal
Onde se inspirou o governo português para conceber um modelo de avaliação tão burocrático? Em declarações ao orgão de propaganda do PS a ministra da educação afirma que se inspirou em modelos de avaliação existentes na Inglaterra, Espanha, Holanda e Suécia (Março de 2008). Os professores destes países negam tal afirmação. O modelo que maiores semelhanças tem com o português é o chileno, embora este último seja incomparavelmente menos burocrático.
Estamos pois perante o sistema de avaliação mais burocrático do mundo, e que fomenta o fim do trabalho cooperativo. Não admira que ao aperceber-se da gravidade do problema, o próprio ME tenha vindo a apelar para que cada escola simplifique o sistema, criando desta forma uma disparidade de modelos e de critérios de avaliação no país. Consultar
Avaliação de Professores na Alemanha*
1. Categorias. Não existe qualquer qualquer categoria similar à de professor titular. Apenas existem quadros de escola, tal como existia em Portugal.
2. Aulas Assistidas: Acontecem durante o período de formação e depois de 6 em 6 anos. A aula tem a duração de 45 minutos e é assistida pelo chefe da Direcção escolar. Essa assistência tem como objectivo a subida de escalão. Depois de atingido o topo da carreira, acabaram-se as aulas assistidas e não existe mais nenhuma avaliação.
3. Horários dos Professores. Não existe diferença entre horas lectivas e não lectivas. Os horários completos variam entre 25 e 28 horas semanais.
4. Avaliação de Alunos. As reuniões para efeito de avaliação dos alunos têm lugar durante o tempo de funcionamento escolar normal, nunca durante o período de férias. Tanto na Alemanha como na Suíça, França e Luxemburgo, durante os períodos de férias as escolas encontram-se encerradas. Encerradas para todos, alunos, pais, professores e pessoal de Secretaria. Os alunos e os professores têm exactamente o mesmo tempo de férias. Não existe essa dicotomia idiota entre interrupções lectivas, férias, etc.
5. Horários escolares: Nas escolas de Ensino Primário as aulas vão das 8.00 às 13 ou 14 horas. Nos outros níveis começam às 8 .00 ou 8.30 e terminam às 16.00 ou, a partir do 10° ano, às 17.00.
6. Férias: cerca de 80 dias por ano, embora possa haver ligeiras diferenças de Estado para Estado.
7. Máximo de alunos por turma: 22
Avaliação de Professores na Suíça*
1. Categorias. Não existe qualquer qualquer categoria similar à de professor titular. Apenas existem quadros de escola (Professores do quadro).
2. Aulas Assistidas: Estas aulas só ocorrem durante a formação e para a subida de escalão.
3. Férias. As escolas durante o período de férias estão encerradas. Total de dias de férias: cerca de 72 (pode haver diferenças de cantão para cantão) .
4. Os horários escolares: Idênticos aos da Alemanha. Até ao 4° ano de escolaridade, inclusive, não há aulas de tarde às quartas-feiras, e terminam cerca das 11.30.
5. Máxima de alunos por turma: 22.
Avaliação de Professores na Bélgica
1. Categorias. Não existe qualquer qualquer categoria similar à de professor titular. Apenas existem quadros de escola (Professores do quadro).
2. Aulas Assistidas. As aulas Assistidas só ocorrem quando são solicitadas pela direcção da escola, mas não contam para efeitos de progressão dos docentes.
3. Avaliação das Escolas. A avaliação dos professores está englobada na avaliação das escolas. Avalia-se o trabalho da escolas, e desta forma o trabalho dos professores que nelas exercem a sua actividade.
Avaliação de Professores na Inglaterra e País de Gales**
1. Categorias. Os professores do ensino público estão divididos em função de duas categorias salariais: A Tabela Salarial Principal (dividida em 6 níveis) e a Tabela Salarial Alta (dividida em 3 níveis).
2. Avaliação. A progressão nas tabelas depende dos resultados da avaliação contínua e que envolve o director da escola, o conselho directivo e os “avaliadores de “perfomance”.
Avaliação de Professores na França
1. Categorias. Não existe qualquer qualquer categoria similar à de professor titular.
2. Aulas assistidas. As aulas assistidas só ocorrem no mínimo de 4 em 4 anos, a regra é de 6 em 6 anos, e são observadas por um inspector com formação na área do professsor. O objectivo destas aulas é essencialmente formativo, tendo em vista ajudar os professores a melhorar as suas práticas lectivas.
3. Progressão na carreira. Para além da antiguidade, são tidos em conta os resultados da observação das aulas e as acções de formação frequentadas pelos professores.
Avaliação dos Professores em Espanha
1.Descentralização. A única legislação nacional que existe sobre avaliação dos professores e sistemas de promoção contemplam apenas o ensino básico. Cada “Comunidade Autonómica” estabelece os seus próprios critérios para a progressão dos professores.
2. Categorias: Não existe qualquer qualquer categoria similar à de professor titular.
3. Avaliação. Embora não existam progressões automáticas, na maioria dos casos as mesmas são feitas com base na antiguidade.
Avaliação dos Professores em Itália
1. Categorias: Não existe qualquer qualquer categoria similar à de professor titular.
2. Avaliação. A avaliação dos professores é feita em duas situações particulares: a) Na sequência de queixas ou maus resultados sistemáticos dos professores; b) quando o professor pede uma avaliação para efeitos de progressão na carreira. Na sua escola é nomeada uma comissão de avaliação presidida pelo director da escola.
Avaliação dos Professores na Islândia, Dinamarca, Finlândia e Luxemburgo
Não existe qualquer modelo de avaliação dos professores, nem de divisão das suas carreiras profissionais. No caso da Islândia, as escolas por vezes organizam grupos de reflexão para avaliarem as práticas que estão a ser seguidas tendo em vista a sua melhoria.
Avaliação de Professores nos EUA**
1. Descentralização. . Cada um dos 13 mil distritos escolares tem os seus próprios critérios de recrutamento, de carreira, avaliação de desempenho, promoção ou de pagamento.
2. Avaliação. Não existe um sistema único de avaliação. Nos distritos onde existe avaliação, esta pode ser feita pelo director da escola ou entre os próprios professores.
3. Progressão. Em geral os aumentos salariais são feitos em função do tempo de serviço.
Novembro 5, 2009 at 10:54 pm
Olinda disse:
“Pois é Kafka, mas o Bulimunda é uma pessoa que dá a cara e nós conhecêmo-la, enquanto que o kafka é apenas virtual e enjoativo. Não tem comparação.”
Dá a cara e também outras coisas que para si não são enjoativas. Como aquele vídeo do “Pão Cu Manteiga”. Mas como aparentemente o conhece “é Carnaval e ninguém leva a mal”.
E agora, de novo, o TPC: quais são as habilitações académicas do Dr. Santana Castilho, professor numa ESE, instituições que por aqui são tão criticadas? Vá lá façam um esforço. Eu ajudo. O nome completo é Manuel Henrique Santana Castilho.
Durmam bem. Até amanhã.
Novembro 5, 2009 at 10:57 pm
cacazul, nome de cianorato.
Novembro 5, 2009 at 11:05 pm
Pois Fafe vê lá se ele falou sobre o comentário bem em cima deles sobre os sistemas avaliativos..? É o falas…Compará-lo à caca é uma ofensa à própria caca..caca tem origem na defecação ele é a própria defecação em pessoa …
Quanto à obsessão pelo ânus a que o senhor defecação se refere tenho a dizer que todos s atemos …na nossa infinita imperfeição todos os dias somos confrontados com ele ..e bem força fazemos para de lá sair algo…sabe o facto de defecarmos prova a nossa improbabilidade de sermos feitos á imagem de Deus..? Alguém imagina Deus a defecar.?Bem basta de conversa de caca..Boa noite e sonhos azuis…
Novembro 5, 2009 at 11:31 pm
…ó Fafe
…”cacazul”…ahahah
…estes tipos n têm poiso…e odeiam professores…
Novembro 5, 2009 at 11:55 pm
#151
E agora, de novo, o TPC: quais são as habilitações académicas da Drª. Lurdes Rodrigues, professora catedrática do ISCTE, tão defendida por kafkas, MCs e outros agentes provocadores pagos para espicaçar, provocar, espiar e mentir aos professores neste blog e aos pais que aqui vêm espreitar? Vá lá faz um esforço. Eu ajudo. O nome completo é Maria de Lurdes Rodrigues.
Já agora, as habilitações académicas de José Sócrates, o melhor PM da República Portuguesa? O nome completo é José Sócrates Carvalho Pinto de Sousa.
Boa noite.
Novembro 6, 2009 at 12:37 am
Com a habilidade para empatar que o PS já mostrou só nestas poucas semanas, já se pode ter uma ideia do tempo que levará a resolver qualquer questão mais complexa.
Sobre o ECD e avaliação e outras coisas que mais, podemos tirar o cavalo da chuva. A oposição está a ficar toda enroladinha no convite que o sócras fez para mostrar(em) humildade. E, de humildade em humildade, vão-se passar mais 4 anos, e passamos de mal a pior.
Sobre Isabel Alçada, a ministra da Educação (digo assim para ter a certeza de que é), não me acontece muitas vezes, hoje foi uma delas: não encontro as palavras certas para dizer o que penso da acção da senhora.
Isto não vai lá assim.
Novembro 6, 2009 at 12:53 am
# 155
Reb,
O estupor não é catedrática.
Novembro 6, 2009 at 12:54 am
«Se os frequentadores mais assíduos são o Comité Central do Umbigo…»
MC
Na, na… Comité Central é comigo. Bem, o Fafe também quer fazer parte, mas tem de ser submetido a uma prova de ingresso. Vai depender da classificação que tiver… A não ser que se chegue a acordo para substituirmos a prova por umas garrafas de tinto…
Novembro 6, 2009 at 12:54 am
# 156
“Isto não vai lá assim.”
Á bomba?
Novembro 6, 2009 at 12:57 am
# 156
“Isto não vai lá assim.”
Os portugueses terão que “invadir” Bélem para pôr a “coisa” na ordem?